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课件网) 这儿真美 习作 我们去过的，熟悉的地方 要写出景色美的样子。 风景优美，物产丰富的西沙群岛 美丽整洁的海滨小城 一年四季风景优美的小兴安岭 我们身边也有很多美景，你能给大家分享一下吗？ 小橘园 银杏林 玉兰花 风车小农场 习作要求 本次写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园，田野、小河……介绍给大家。 1.可以介绍公园、果园，田野、小河，校 园等我们周围美丽的地方。 2.按顺序介绍身边的美景，说一说这个地 方有什么，是什么样子的。 交流活动 回顾课文 按一定的顺序进行描写 《海滨小城》 海滨（大海、海滩）—小城（庭院、公园、街道） 《富饶的西沙群岛》 海面—海底—海岛 《美丽的小兴安岭》 春—夏—秋—冬 抓住景物特点 抽出枝条、嫩绿 枝叶茂密、浓绿 草木凋零、枯黄 玉树琼枝、晶莹 写之前仔细观察 你还记得第五单元习作学到的观察方法吗？ 观察时要细致一些。 观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。 观察时要注意事物的变化。 围绕一个意思写 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 鸟的种类多 鸟蛋多 鸟粪多 西沙群岛也是鸟的天下 树的种类多 香味浓 花开得热闹 小城里每一个庭院都栽了很多树 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 围绕一个意思写 图片上有什么？ 你觉得哪些可以重点写？哪些可以略写或不写？ 你是怎么观察的？从上到下，从远到近，从中间到四周…… 盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光 漂亮 优美 明朗 静悄悄 粗壮 香甜 清凉 亮晶晶 用上这些词语，就能让景物有颜色，有形状，有动作，有声音，有味道，还能知道它给人留下的感受，这样的习作会更吸引人！ 修辞手法 好词 比喻 拟人 排比 多感官 拟声词 形容词 …… …… 进入小区，就能看到道路两旁高大的银杏树，银杏树的叶子已经变黄了，有些落叶飘落下来，像蝴蝶似的翩翩起舞。道路旁边有一条小河，河水清澈见底，小鱼在水里游来游去。小河边有块草地，地上的小草已经变成了黄绿色。草地的对面有几座花坛，花坛里的菊花有黄色的、紫色的、白色的，非常漂亮。每天上学的时候，总能闻到青草、鲜花、绿树和泥土的芳香，我喜欢我生活的小区。 小区的环境真美啊！ 写了小区的景物 少一个中心句 评一评 操场后面的小花园真美，百花盛开，美丽极了。它们颜色各异，有红的、黄的、粉的……种类繁多，有月季、百合、绣球……还姿态各异，有的像鸡冠、有的像蝴蝶、还有的像喇叭……一阵微风吹过，花香四溢，香气扑鼻，让人心情无比舒畅1 有中心句 操场后面的小花园真美，百花盛开，美丽极了。 围绕中心句写花园的美 排比句 评一评 运用刚才学到的方法，选择一处美景写下来！ 围绕一个意思来写； 要按一定的顺序来描述； 写出这个地方有什么景物，景物的样子，自己的感受； 用上好词好句； 写完读一读，改正错别字。 美丽的池塘 一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。 池水清澈见底，像一面平静的镜子。微风吹来，平静的水面起了微微的波浪。 池塘中长着美丽的荷花，有的已经开花了，有的还是花骨朵儿，有的刚绽开一两片粉红色的花瓣。碧绿的荷叶又大又圆。水里有一只大大的白鹅，它的羽毛像雪一样白，尾巴翘翘的，头上还有个红红的鹅冠。 池塘边有一棵柳树，垂着长长的枝条，随风舞动。 池塘的景色真美啊！ 佳作赏析 美丽的小花园 操场后面的小花 ... ...
