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古诗词诵读《静女》课件(共35张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

日期:2025-12-20 科目:语文 类型:高中课件 查看:61次 大小:6005764B 来源:二一课件通
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(课件网) 巧克力 香囊 物 微 情 浓 细 节 见 真 《 诗 经 静 女 》 教 学 目 标 掌握文言实词以及短 壹 贰 叁 语意思,理解诗歌内 品味“物微情浓” 的文学表现力 体会古代青年男女 纯真、健康的爱情 观 壹 初读感知,通晓诗意 文学常识 《诗经》是我国第 一 部诗歌总集 《诗经》是我国古典诗歌 现实主义的源头 西周到春秋 收录了从 时期的诗歌 305 首 汉以前被称为《 诗 》或《 》 诗三百 内容: 、 、 风 雅 颂 诗经六义 手法: 、 、 赋 比 兴 形式:重章叠句 文学常识 风 又称国风 ,一共有15组,主要是各地的民 间歌谣。 雅 多数是朝廷官吏及公卿大夫的作品,有一小 部分是民歌。其内容几乎都是关于政治方面的。 只有几首表达个人感情的诗,但是没有情诗。 颂 是贵族在家庙中祭祀鬼神、赞美治者功德的 乐曲,在演奏时要配以舞蹈。 文学常识 赋 敷陈其事而直言之者也。就是铺陈直叙,类 似于现在的排比。 比 以彼物比此物也。相当于现在的比喻。 兴 先言他物以引起所有之词也。就是托物起兴, 类似于现在的象征。 “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。” 文学常识 重章叠句 指通过重复相同或相近的语句结构,在不同段落 或章节中形成回环咏唱,以增强表情达意的效果。 周南·芣苢 采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。 采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。 采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。 朗读正音 静 女 xiàn shū sì chí chú 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 yuè yì rǔ luán 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 ku tí ì rǔ 自牧归荑, 洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 梳理情节 全诗讲述了一个什么样的故事?可以分为几个场景? 以第一人称“我”(男子)的口吻,叙述了青年恋人约会的故事 城 隅 赴 约 赠 送 彤 管 采 荑 赠 别 贰 精读品析“物微情浓” 城隅赴约 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 【姝】美丽 【城隅】城上的角楼 【俟】等待,等候 【爱】通“薆”,隐藏,掩饰 【见】通“现”,出现 【踟蹰】心里迟疑,徘徊不进的样子 翻译:娴静的女子真美丽,在城上的角楼等我。隐藏起来不出现,我挠 头徘徊不进。 城隅赴约 这一章告诉了我们什么信息? “俟我于城隅” 静女、男子 人物: 等待 城隅 地点: 男女约会,女子选好地点并先于 男子到达,一是说明其大方有礼, 二来可见其内心热烈期待。 约会 事件: 城隅赴约 《鄘风· 桑中》的“要我乎上宫” 《郑风· 子衿》的“在城阙兮” 暗示了这对恋人的感情处于 什么阶段? 公共空间和私人领域的交界处 关系不明朗,暧昧阶段 城隅赴约 “爱而不见,搔首踟蹰”是什么描写?反映出男女主人公怎样的心情? 细节描写 细节描写是通过生动细致的描绘生活中的细微环节,增强作 品表现力的重要写作手法,主要包括心理描写、动作描写、 环境描写、肖像描写和语言描写等五种方法。细节描写的标 准不是究竟“细”不“细”,而是是否能够暗示出人物的内 在特征。 城隅赴约 “爱而不见,搔首踟蹰”是什么描写?反映出男女主人公怎样的心情? 静女的“爱而不见”:既是对自己害羞心情的含蓄表达, 也代表着对男子的一种微妙考验 男子的“搔首踟蹰”:描绘了男子在找不到静女时的焦虑 和迷茫无助心情 赠送彤管 静女其娈, 贻我彤管。 彤管有炜, 说怿女美。 顶针:在相邻的句子中,前一句的结尾部分作为后一句的开头 部分,形成一种首尾相连的结构 【娈】面目姣好 【炜】明媚有光彩 【女】汝,你 【贻】赠送 【说怿】喜悦 翻译:娴静的姑娘很美好,送我一枝彤管。彤管色红有光彩,喜爱它的 美丽。 赠送彤管 彤管 红色:鲜艳、热烈、庄重 赠送彤 ... ...

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