夯基练 第一部分 生物部分--2026浙江中考科学专题练

中小学教育资源及组卷应用平台 2026浙江中考科学专题练 第一部分 生物部分 专题一 多种多样的生物 必备知识 知识1 生物的基本特征 知识2 二歧分类检索表 一、概念 把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 二、脊椎动物检索表 知识3 生物的分类 一、植物的分类 1.植物分类的依据 植物分类的主要依据是植物的形态结构，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 2.植物的主要类群 二、动物的分类 1.动物分类的依据 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能以及生殖方式等。 2.动物的主要类群 三、微生物的分类 四、单细胞生物 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 五、生物的分类等级 由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远。 专题二 生物体的结构层次 必备知识 知识1 使用显微镜观察细胞 一、显微镜 1.显微镜的结构和功能 结构 功能 机械部分 镜筒 连接目镜和物镜 镜臂 提握镜身 镜座 稳定镜身 载物台 放玻片 通光孔 光通过的孔 压片夹 固定玻片 光学部分 目镜 放大物像 物镜 放大物像 反光镜 反射光线 调节部分 粗准焦螺旋 大幅度升降镜筒 细准焦螺旋 小幅度升降镜筒 遮光器 调节通光量 物镜转换器 调换物镜 2.目镜与物镜 镜头 示例 特点 目镜 无螺纹，镜头越长，放大倍数越小 物镜 有螺纹，镜头越长，放大倍数越大 显微镜的放大倍数目镜放大倍数×物镜放大倍数;放大倍数越大,观察到的物像越大,视野中细胞数目越少,视野范围越小,视野越暗。 3.使用显微镜的操作步骤 （1）安放：将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。 （2）对光 ①转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。 ②转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。 ③调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。 （3）放片：将玻片标本放在载物台上，两端用压片夹压住，使标本正对通光孔。 （4）调距 ①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，让物镜靠近玻片，眼睛看着物镜镜头，防止物镜镜头压到玻片。 ②左眼朝目镜内注视，同时右眼睁开，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，当在视野中看到物像时停止调节粗准焦螺旋。 ③微调细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （5）观察 （6）整理和存放 二、临时装片的制作 1.制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤 2.“洋葱表皮细胞临时装片”与“人体口腔上皮细胞临时装片”制作过程的对比 基本步骤 洋葱表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 擦 用干净的纱布擦拭载玻片与盖玻片，避免污垢影响观察 滴 在载玻片上滴一滴清水 在载玻片上滴一滴生理盐水（质量分数为），目的是维持动物细胞的正常形态 取 用镊子撕取洋葱鳞片内表皮 漱口，取一根消毒牙签，在口腔内壁上沿同一方向轻刮几下 展（涂） 将撕下的洋葱鳞片内表皮放在清水中，用镊子展平（避免重叠） 将牙签附有碎屑的一端在生理盐水中涂抹几下，尽量涂均匀 盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，目的是避免产生气泡 染 在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润全部标本。染色主要是为了使细胞的细胞核更明显 知识2 细胞是生物体结构和功能的基本单位 一、细胞的结构和功能 1.动、植物细胞的结构图 2.动、植物细胞的对比 项目 结构 功能 动、植物细胞共有结构 细胞膜 保护，控制物质进出 细胞质 进行生命活动的重要场所 ... ...