
人教版五年级上册数学第四单元基础测试卷 (考试时间:60分钟 满分:100分) 班级:_____ 姓名:_____ 得分:_____ 一、填空题(每空2分,共30分) 在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。 太阳(_____)从东方升起;明天(_____)会下雨;一个盒子里全是红球,摸出的(_____)是白球。 一个不透明的袋子里装有8个黄球、5个红球和2个白球,它们除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球,摸出(_____)球的可能性最大,摸出(_____)球的可能性最小。 ( 8 1 2 3 4 5 6 7 )一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,掷一次正方体,朝上的面的数字(_____)是3,(_____)是7,朝上数字是奇数的可能性比是偶数的可能性(_____)(填“大”或“小”)。 转动如图所示的转盘 (转盘被平均分成8份, 分别标有1-8),指针停在 奇数和偶数的可能性(_____)(填“大、小或相等”),停在数字是3的倍数的可能性比停在数字是4的倍数的可能性(_____)(填“大”或“小”)。 口袋里有6个相同的乒乓球,分别标有数字1、2、3、4、5、6,从中任意摸出一个,摸出的数字小于3的可能性比大于3的可能性(_____)(填“大”或“小”);摸出的数字是3的倍数的有(_____)种可能。 盒子里有两种颜色的球,要使摸到蓝球的可能性比红球大,盒子里蓝球的数量应(_____)红球的数量(填“多于”“少于”或“等于”)。 一副扑克牌(去掉大小王),从中任意抽一张,抽到红桃的可能性与抽到黑桃的可能性(_____)(填“相等”或“不相等”);抽到A的可能性比抽到大王的可能性(_____)(填“大”或“小”)。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 抛硬币时,正面朝上和反面朝上的可能性相等。(_____) 一个袋子里有10个红球,任意摸一个,一定是红球。(_____) 可能性大的事件一定发生,可能性小的事件一定不发生。(_____) 掷一枚骰子,朝上的数字是2的倍数的可能性与是3的倍数的可能性相同。(____) 要使摸出的球一定是红球,盒子里只能放红球。(_____) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分) 下列事件中,属于不可能事件的是(_____)。 A. 明天会下雪 B. 抛一枚硬币正面朝上 C. 公鸡下蛋 D. 今天是星期一,明天是星期二 一个盒子里装有3个红球、2个黄球和1个白球,从中任意摸出一个,摸到(_____)的可能性最大。 A. 红球 B. 黄球 C. 白球 D. 无法确定 转动转盘,指针最有可能停在(_____)区域。(转盘:红色占5份,黄色占3份,蓝色占2份) A. 红色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 一样大 口袋里有5个白球和3个黑球,从中任意摸出一个,摸到白球的可能性(_____)摸到黑球的可能性。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法比较 下列说法正确的是(_____)。 A. 可能性大的事件发生的概率是1 B. 可能性小的事件发生的概率是0 C. 抛一枚骰子,朝上的数字是奇数和偶数的概率相等 D. 以上说法都不对 四、操作题(共20分) (8分)按要求在盒子里放球(盒子里共放10个球,球除颜色外完全相同)。 (1)摸到红球的可能性最大,摸到白球的可能性最小。(画出球的颜色分布) (2)摸到红球和黄球的可能性相等,没有白球。(画出球的颜色分布) ( (2) ) ( (1) ) (12分)请你设计一个转盘,使指针停在红色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小,停在黄色和绿色区域的可能性相等。(转盘被平均分成8份,画出转盘并标注颜色) 五、解决问题(共25分) (8分)一个不透明的袋子里有4个红球、3个黄球和2个绿球,从中任意摸出一个球后放回,再摸一次。两次都摸到红球的可能性大吗?请说明理由。 (8分)五年级(1)班要举办联欢会,班长准备了5张“唱歌”签、3张“跳舞”签和2张“朗诵”签,让同学们抽签决 ... ...
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