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课件网) 19 只有一个地球 情景导入 一个 地 球 THE EARTH 只 有 “只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议中提出的响亮口号。 写作背景: 斯德哥尔摩 1、自由朗读课文，读准字音、读通句子。 2、找出每个自然段的关键句 学习任务一：朗读课文，扫清障碍 字词学习 璀璨 晶莹 裹着 和蔼可亲 渺小 恩赐 慷慨 枯竭 贡献 滥用 王字旁在汉字结构里面又被叫做玉补，很多和玉的意思有关的字都是王字旁。 珍珠玛瑙 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 1据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 地球美丽壮观 地球，这位 人类的母亲，这个生命的摇篮，是那 样美丽壮观，和蔼可亲。 学习任务二：整体感知，概括大意 抓住每个段落里的关键句，概括段意。 9我们要保护地球的生态环境 8地球可爱，又容易破碎 7科学家提出建造移民基地也不能实现 6人类不能移居到别的星球 5我们能否移居到别的星球 4人类破坏自然资源，严重威胁自身生存 3地球的自然资源有限 1地球美丽壮观 2在宇宙中，地球是渺小的 学习任务二：整体感知，概括大意 地球美丽又渺小 地球的自然资源有限 目前人类还无法 移居其它星球 我们要精心保护地球 地球美丽又渺小 地球的自然资源有限 目前人类还无法 移居其它星球 我们要精心保护地球 主要观点 学习任务二：整体感知，概括大意 学习任务三：整理思路，理解文章 2但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。 它是一个半径不到6400千米的星球。 列数字 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。 学习任务三：整理思路，理解文章 沧海一粟 3地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。 地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的 举例子 列数字 学习任务三：整理思路，理解文章 慷慨的释义 1.志气昂扬。 2.大方而不吝啬。 4人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 水资源、土地资源、生物 资源等 本来 但是 不但 还 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 土地沙漠化 生物多样性减少 森林面积减少 大气污染 4人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 但是 如果 就 人类保护地球的措施 4、保护野生动物《濒危野生动植物种国际贸易公约》 《生物多样性公约》 2、不随意焚烧垃圾秸秆，少放烟花爆竹，减少烟尘排放。 1、植树造林、荒山治理、退耕还林等措施，保护和增强森林的自然生态系统功能。 3、人们采取一系列措施来减少水污染，如 ... ...
