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课件网) 第二单元 地球的运动 第6课时 地球的公转与 四季变化 导入 地球自转昼夜交替 导入 地球自转昼夜交替 导入 地球自转昼夜交替 什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？ 春 夏 秋 冬 四季交替 年年循环 聚焦 聚焦 地球公转对我们有什么影响？ 四季循环一次是一年，地球公转一周也是一年。四季交替变化和地球公转有关吗？ 探索 了解地球公转 观察地球公转示意图，记录你发现的地球公转的特点。 地球公转一周的时间是多少？ 地球地轴倾斜的方向会改变吗？ 地球公转轨道的形状是怎样的？ 一年 不会改变 椭圆形的 探索 模拟地球自转和公转 实验材料：乒乓球、圆盘。 地球 公转轨道 准备一个乒乓球，在球上画一条“赤道”。 再准备一个圆盘作为公转的轨道。 让乒乓球在圆盘中运动起来，观察小球的运动。 思考：小球能同时自转和公转吗？ 小球的轴所指的方向是否不变？ 通过模拟实验，你对地球的公转有了什么认识？ 探索 地球公转与四季变化 地球离太阳近———夏季 地球离太阳远———冬季 ？ 分析表中数据可以发现：四季的形成与地球距离太阳的远近无关。 地球公转与四季变化 关于四季的成因，你是怎样认为的呢？ 四季是由地球公转形成的。 同一时间地球南北半球的季节相反。 北半球 夏至 南半球 冬至 北半球 春分 南半球 秋分 北半球 冬至 南半球 夏至 北半球 秋分 南半球 春分 南北半球季节变化的差异 研讨 1、在模拟实验中，我们是怎样模拟地球运动的？ 2、通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有什么新的认识 答：准备一个塑料小球，在球上画一条“赤道”；再准备一个圆盘作为公转的轨道；让小球在圆盘中运动起来。 周期：一年 方向：自西向东 地轴：倾斜角不变 轨道：椭圆
