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课件网) 新课导入 《永久的生命》 严文井 文体知识 以议论说理为主，也称“议论散文”、“说理散文”。通过对某一事件、现象的议论，或借助具有哲理性、形象性的事物，来抒发作者的思想感情，议论往往具有抒情性、形象性、和哲理性的特点。哲理散文不是让读者获得理性的概念，而是让读者感知一种富于理性的形象和情感。写作时，要蕴含深邃的哲理，熔情、理、形于一炉。 哲理散文 作者简介 严文井（1915—2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。他创作的童话、寓言故事生动，构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。主要著作有散文集《山寺暮》，童话集《南南和胡子伯伯》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》和长篇小说《一个人的烦恼》等。 写作背景 ①南京大屠杀：南京于1937年12月13日沦陷后，侵华日军在南京屠杀的遇难人数超过30万。 ②花园口决堤：1938年1938年6月9日，为阻止日军西进，蒋介石政府采取"以水代兵"的办法，下令扒开位于郑州市区北郊17公里处的黄河南岸的渡口--花园口，造成人为的黄河决堤改道，形成大片的黄泛区，间接导致惨绝人寰的1942河南大饥荒，史称花园口决堤。 ③河南大饥荒：一般指的是1942年7月开始到1943年春发生在河南的旱灾。平息大旱之后，又遇蝗灾。饥荒导致约300万人死亡。 读读写写 字词 拼音 释义（核心） 臼齿 jiù chǐ 哺乳动物的后牙，用于磨碎食物 洗涤 xǐ dí 清洗、去污 卑微 bēi wēi 地位低下、平凡 牛犊 niú dú 小牛 茸毛 róng máo 柔软纤细的毛 消逝 xiāo shì 慢慢消失 繁殖 fán zhí 生物产生后代的过程 凋谢 diāo xiè 草木花叶脱落；事物衰败 遏制 è zhì 制止、控制 濒临 bīn lín 接近（危险、困境） 深渊 shēn yuān 很深的水；比喻艰难境地 星辰 xīng chén 星星的总称 ①臼齿：位于口腔后部两侧的牙齿。 ②茸毛：一般指动物初生柔软的细毛。 ③蔓延：向四周扩展延伸。 ④凋谢：指（草木花叶）脱落、衰落、零落。 ⑤洗涤：冲荡;清洗。又作除去罪过、耻辱等。 ⑥牛犊：指小牛。 ⑦卑微：地位低下而渺小。 ⑧无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。 ⑨濒临：紧接，临近。 词语注集 整体感知 1.朗读标题，请同学们说说对题目的理解。 生物学、自然规律 生命总体生机勃勃 没有永久的生命 有永久的生命 2.找找每段的中心句，将课文提炼成一首微诗。 第一段: 过去了的时间永不再回来。 第二段: 人们却不应该为此感到悲观。 第三段: 感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。 第四段: 我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅。 第五段: 凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。 整体感知 3.给文章第1-4拟小标题，并概括文章的观点，理清文章的思路。 段落 小标题 情感变化 1 ①_____的生命 ② 2 ③_____的生命 ④ 3 ⑤_____的生命 ⑥ 4 ⑦_____的生命 ⑧ 5 生命的奇迹 歌颂 观点：歌颂永久的生命 有限 可伶 神奇 感动 永久 感谢 永存 赞美 合作探究 1、作者的观点是“歌颂永久的生命”，开始说“我们都非常可怜！”后来又说“这就是奇迹”。这样写有什么好处？ 使用了欲扬先抑的写法。 ①先写生命的易逝，人们的无奈与可怜，感情转入低谷； ②接着用“不应该悲观”一转，描写生命的神奇，个体生命有限，集体生命无穷，生命永久不朽，值得赞美； ③最后联系生活实际，要以爱情来赞美生命，感情高亢，如金声玉振，给人以磅礴的力量。这样写，前后对比，把对生命的思考引向深入，同时使行文有了波澜，更能够打动人心。 2、当个体生命遇到不幸或痛苦使我们该怎么看待？ “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。” ———宗璞《紫 ... ...
