2025-2026学年第一学期四年级语文期中随堂练习 一、积累运用。 1.根据语境写词语。9 自然之美让人陶醉。走进课文，kuan kuò( )的钱塘江上，大潮奔 涌而来，声如shan beng di lie( );páshan hǔ( ) 的叶子生长mao sheèng( ),排列jǔn yún( ),宛若绿毯 走进野外，建筑zhuan jiā( )蟋蟀在shènzhòng( )地 xuǎnzhi( )建宅… 2.下列各组词语中，加点字读音相同的是哪一项？( )2 A.薄雾 薄弱 B.关系系扣子 C.弯曲 曲调 D.内脏肮脏 3.以下说法正确的是（)2 A.《观潮》按照从近到远的顺序，描写了潮来前、潮来时和潮去后的景象。 B.《普罗米修斯》是古希腊神话故事，讲述了普罗米修斯盗取火种最终被宙斯 阳 杀死的故事。 C.《蟋蟀的住宅》是法布尔所写，他在文中把蟋蟀的住宅比作“伟大的工程”。 4.先把下列四字词语补充完整，再选词填空。 人声( )沸 精疲力( 开天( )地 震耳欲() 山崩地( 腾云()雾 呼风( )雨 鸦( )无声 (1)现代科学技术已具备了孙悟空 的能力，人工降雨就是例证。 (2)嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得 5.按要求完成句子练习。 (1)居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。（修改病句）} (2)科学家终于解开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（改为“被”字句）3 (3) 从下面选择两三个词语，写一写雷雨的变化。 忽然 霎时 顿时过了一会儿 一会儿功夫 6根据课文内容填空。/1 (1)景之美：走进书本中的美景，细细品味。农历八月十八，登上盐官镇的海 塘大堤，会看到钱塘江大潮“犹如千万匹白色战马 飞奔而来”；日暮时分，徘徊在江边，会看到“」 半江瑟 瑟半江红”；夜幕降临，陪着阿妈走月亮，会看到“卵石间有多少可爱的小水塘 啊，每个小水塘都 ”;夜深人静，抬头望月时，不禁感慨“嫦 娥应悔偷灵药， (2)理之真：跟随书本感受小生活中的大智慧。“ ”苏轼告诉我们从不同角度看问题，结果就会不同；“智能之 士， 。 ”告诉我们要积极向别人学习和求教： “八月里来雁门开， 一场秋雨一寒， 告诉我们要养成留心观察的习惯。 二、阅读理解。 (一)羿射九日 尧时十日并出，草木焦枯，尧命羿射十日，中其九日，日中九乌 皆死，坠@ 其羽翼，故留其一日也。 【注释】①尧：传说中的上古帝王。②鸟：神话传说中，太阳里有一只三足金乌 鸟。③坠：落。 1.下列断句正确的是哪一项？()2 A.尧命/羿射/十日 B.尧命羿/射十/日 C.尧/命羿/射十日 2.根据提示，引用原文，梳理羿射九日的起因、经过、结果。十 起因： 经过： 结果：九鸟皆死，留其一日。 3.用“ ” 画出一处想象神奇的句子，说说你的感受。/'+之 (二)仓颉(jié)造字 ①传说在上古还没有文字的时候，人们是靠结绳来记录事情的，大事就打大 结，小事就打小结。可是这样一来，时间久了，人们就很容易忘掉哪些结是表示 什么意思，而且也很难靠结绳来传递消息。 ②黄帝的臣子里面，有个叫仓颉的人，长着四个眼睛，炯炯有神。他从小就 十分聪明，喜欢察看天上的星象，考察鸟龟背上的花纹、鸟雀羽毛的华丽色彩以 及山川起伏的曲折线条。 ③有一年，仓颉到南方参加集体狩猎，走到一个三盆路口时，几个老人为往 哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面 不远可以追到鹿群：一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过 了机会。仓颉一问究竞，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中 猛然一喜，既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管 的东西呢？ ... ...
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