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课件网) 5.种大蒜 青岛版二年级上册第一单元 3 实施方案 2 制定方案 1 明确问题 4 展示评价 目录 5 课程总结 核心素养 科学观念：1.知道大蒜生长需要阳光、水、空气和适宜的温度等条件。2.能描述大蒜从发芽到长成蒜苗的生长过程，认识大蒜是有生命的生物。 科学思维：1.通过制定种植方案，初步学习“计划—实践—观察”的科学探究流程。2.能通过长期观察记录，归纳大蒜生长各阶段的特点。 探究实践：1.能参与大蒜种植的全过程（选种、栽种、管理、记录），掌握简单的种植技能。 2.学习用图画、符号等方式记录蒜苗的生长变化。 态度责任：1.激发对植物生长的探究兴趣，培养耐心观察的科学态度。2.树立照顾生命的责任感，体会劳动与收获的关系。 01 明确问题 秋天是种大蒜的季节，怎样种大蒜呢？ 02 制定方案 问题 方案 种大蒜需要准备哪些材料？ 大蒜的生长需要什么？ 把大蒜种在哪里？ 02 制定方案 材料：大蒜、花盆、土壤、铲子、水 02 制定方案 大蒜的生长需要 阳光 水 02 制定方案 你想把大蒜种到哪里？ 02 制定方案 我的方案 准备材料 蒜瓣 花盆 土壤 水 铲子 种植时间 种植方法 管理方法 记录方法 任务一：种植 03 实施方案 种植大蒜的步骤： 1.挑选蒜种 2.准备土壤 3.种蒜 4.浇水 讨论：种植大蒜的步骤 任务一：种植 03 实施方案 选蒜：挑出饱满、无烂瓣的大蒜，剥去外皮（保留底部鳞茎）。 如 何 选 蒜 种 ？ 任务一：种植 03 实施方案 松土：花盆中装入疏松的土壤，用小铲子挖3-4个小坑（深约2厘米）。 准 备 土 壤 任务一：种植 03 实施方案 栽种：将大蒜头尖端朝上，鳞茎朝下放入坑中，覆盖土壤，轻轻压实。 种 蒜 任务一：种植 03 实施方案 浇水：沿花盆边缘浇适量水，直到土壤湿润（不积水）。 浇 水 任务一：种植 03 实施方案 还能用什么方法种蒜？ 任务一：种植 03 实施方案 水培大蒜 任务二：管理 03 实施方案 讨论：如何让大蒜茁壮成长呢？ 任务二：管理 03 实施方案 光照：每天放在阳光充足的地方（如窗台），避免长时间黑暗，通风良好； 浇水：土培大蒜每2-3天浇一次水（保持土壤湿润），水培大蒜每周换一次水； 任务二：管理 03 实施方案 讨论：如何观察和记录蒜苗的生长情况？ 任务二：管理 03 实施方案 记录：每天画一画或拍照记录蒜苗的样子，记录蒜苗的高度、叶子的数量、颜色的深浅等。 任务二：管理 03 实施方案 时间 第（ ）天 第（ ）天 第（ ）天 第（ ）天 蒜苗的样子 蒜苗高度/厘米 叶子数量 颜色深浅 大蒜生长记录表 03 实施方案 对蒜苗的生长状况进行长期观察，可以了解大蒜各个生长阶段的变化，以及它对阳光、水和空气的需求。长期观察是科学研究的重要方法。 任务二：管理 任务二：管理 03 实施方案 1.把种好的大蒜放在阳光充足、通风良好的地方。 2.定期给大蒜浇适量的水。 3.记录蒜苗的生长状况。 交流种植经验 04 展示评价 评价标准 评价情况 知道大蒜生长需要的条件。 能用口述等方式描述大蒜的生长状况。 能用多种方法种植大蒜。 能坚持管理种植的大蒜。 评价表 明确问题 制定方案 实施方案 获得信息 种大蒜 种大蒜的方法、步骤 种植实践 管理大蒜 大蒜在适宜的条件下可以茁壮成长 你收获了什么？ 05 课程总结 大蒜的一生 ... ...
