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4《喜看稻菽千重浪――记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《“探界者”钟扬》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

日期:2025-12-10 科目:语文 类型:高中课件 查看:98次 大小:51024065B 来源:二一课件通
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(课件网) 运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,比消息更详细而深入地报道具有新闻价值的人物、事件和情况的新闻体裁。从内容方面来看,分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。 通讯 相关知识 通讯的三个显著特点 相关知识 可以借用文学的手法,塑造生动的形象,使作品更富感染力但这种文学性首先要确保其真实性,可以使用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。 文学性 同消息一样具有真实性、及时性、新鲜性。 新闻性 具有鲜明的主题思想、报道立场和情感倾向。 评论性 人物通讯 人物通讯所写的人物都是在社会上具有特殊意义的人,他们的精神、观念、业绩等对群众有着特殊的教育作用。 ①各行各业的英雄模范人物:焦裕禄、孔繁森、雷锋等; ②人们普遍关心的社会名流:著名科学家、运动员、演员等; ③在平凡的工作和生活中体现出某种人生价值,或为人民做出重要贡献的普通人。 ④还有一些通讯人物是对社会有警示作用的反面人物。 例如 相关知识 喜看稻菽千重浪 喜 看 稻 菽 千 重 浪 高中语文 必修上册 第二单元 记首届国家最高科技奖获得者———袁隆平 国家最高科学技术奖 2000年由国务院设立,是中国五个国家科技奖中最高等级的奖项,授予在当代科技前沿取得重大突破或在科技发展中有卓越建树、创新及成果转化、创造巨大经济效益或社会效益的科技工作者。 国家最高科技奖每年评选一次,每次授予不超过两名,由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800万元奖金。 截至2021年,共有35位杰出科学工作者获得该奖。 赏析标题 简要概括四个小标题的内容 赏析标题 “曾记否,到中流击水” “创新是科学家的灵魂和本质” “事实是科学家的空气” “饥饿的威胁在退却” 01 02 03 04 (实践是袁老发现真理的途径) (创新是袁老的灵魂和本质) (求实是袁老的立场和态度) (引领“绿色革命”是袁老的心愿) 一篇好的人物通讯,通过对人物一言一行的描写,会产生令读者如见其人,如闻其声,如临其境的效果。 深入探究 本文作者是怎样使袁隆平真实地“站立”在我们面前的?请同学们自主合作探究。 问题 选取了一些典型事例,体现了袁老宝贵的精神品质。 1 通过细节描写,真实且细致地刻画了袁老的形象。 2 ①文章一共写了袁隆平的几件事,分别表现了袁老的哪些精神品质? 年份 事件 精神品质 2001年春节第二天 领奖前仍在稻田里工作 热爱并献身于科研事业 1960年 发现了“天然杂交稻”的杂种第一代 勇于实践,敢于探索 1964年 找到了水稻雄性不育植株 解放思想,敢于创新 1992年 写信批判贬斥杂交稻的文章 坚持真理,实事求是 1986年 提出并实现了杂交水稻育种的战略思想 目标远大,不断进取 文本分析 指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。使人物形象真实,内容丰富充实,主旨鲜明突出。细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。 细节描写 外貌、语言、动作、神态、心理 自然环境、社会环境 人物细节描写 ②文中有哪些细节描写,真实且细致地刻画了袁老的形象?请找出来并分析。 环境细节描写 文本分析 “袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。” 文本分析 ②通过细节描写,真实且细致地刻画了袁老的形象。 “跨”“迈”“蹲”“翻”等动作生动形象地写出了袁隆平在试验田工作的情形,表现了他工作时的认真严谨、一丝不苟。 “突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!” 文本分析 ②通过细节描 ... ...

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