重庆市第八中学校2024-2025学年八年级期末语文试题(无答案)

重庆八中2024-2025学年度（上）期末考试初二年级 语文试题 （时间：120分钟 满分：150分） 一、语言知识及运用（30分） 让我们在一段段旅程中收获知识、陶冶性情。 旅程1：时光之旅———历法节气 “冬至，日南至，日短之至。”冬至，是太阳直射点南行的极致【甲】是一年中黑夜最长的日子。“冬至，阳气起，君道长。”冬至，也是太阳北归的起点，至此而后，白昼渐长，阳气回升。 “独往独来银粟地，一行一步玉沙声。”缤纷五彩早已褪尽，那连绵不断的群山苍茫而悠远【乙】湖水凝固了生机，化为坚冰，漫溢的寒气似乎让时间也滞（ ）缓了。这是冬至，一年之中最寒冷的时节，万物之声消逝，天地寂静无言。 ①屋檐下悬挂的柿饼泛着红晕，像极了南方夏季的落日，暖暖融融。农事已经告一段落，忙lù（ ）了一整年的人们三三两两聚在一起，津津有味【丙】兴高采烈地谈论着各家今年的收成。②哈出的白雾与深村的炊烟缠绕着上升，将他们的笑语带到很远的地方。田中黄绿色麦苗的生长日夜不辍，麦叶尖的小水滴清澈透亮。这是冬至，十里人间烟火，三寸荞麦青青。 《周易·系辞上》中讲“生生之谓易【丁】③冬至正是这样的一个节气，在涤（ ）荡万物的同时，又暗暗孕育新的生机。它一手裹xié（ ）着旧岁的悲欢离合，一手释放着新年的无限可能，周而复始，岁岁年年。 冬至，蕴藏着入木三分的力量，如同黎明的光照进黑暗，幻化为闪耀的星子，④它给予人们即使身处最漫长的寒夜中，也要憧憬光明和希望。 1．请根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） （1）滞（ ）缓 （2）忙lù（ ） （3）涤（ ）荡 （4）裹xié（ ） 2．文段中加框词语使用有误的一项是（ ）（3分） A．连绵不断 B．消逝 C．不辍 D．入木三分 3．文段中画横线的语句有语病的一项是（ ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 4．在上文【甲】【乙】【丙】【丁】四处填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（3分） A．， 。 ， ，” B．， 。 、 ”， C．、 ， ， 。” D．、 。 、 ，” 旅程2：阅读之旅———昆虫世界 5．根据《昆虫记》的阅读，完成以下探究。（8分） 如何展开科普作品阅读？ ———以《昆虫记》为例 A．走近科学家 ·了解作者概况，积蓄阅读储备 法布尔，法国昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，他喜欢用 ① 和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。（1分） B．收获科学知识 ·探秘微小世界，谱写昆虫史诗 蜣螂 习性：到处按压拍打未成型的粪球使之变得完美。人性：耐心细致 蟋蟀 习性： ② 人性： ③ （1空1分） C．领略科学精神 ·扎根荒石园地，见证科学情怀 法布尔体现的科学精神有： （1）法布尔为了研究蝉的幼虫如何蓄水的问题，自己亲自挖掘地洞，这种继续探究的行为，体现了他积极探索、求真务实的科学精神。 （2） ④ 。（2分） D．赏析科普艺术 ·品读文学经典，把握艺术魅力 本书艺术特色主要体现在以下方面： （1）科学严谨。如作者写螳螂的大腿，有“里面有十二根长短相间的齿刺”、“外面有四根齿刺”等描写，使用准确数字来展现螳螂的细节构造。 （2） ⑤ （3分） （3）富有哲思。作者用隧蜂被小飞蝇“强取豪夺”的悲剧，引发我们对生命的悲悯，启发我们对人性的反思。 旅程3：文化之旅———文化遗产 为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化，促使同学们对我国文化遗产有更多关注，八年级（2）班组织开展以“身边的文化遗产”为主题的专题学习活动。 6．（1）小渝提出此活动可以首先宣传近日关于春节的重磅新闻来吸引大家，为方便宣传，请你将这则新闻消息改写成不超过20字的一句话新闻。（3分） 新华社巴拉圭亚松森12月4日电 中国申报的“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府 ... ...