浙江省台州市四校2025-2026学年高二上学期期中联考历史试卷（含答案）

浙江省台州市四校2025-2026学年高二上学期期中联考历史试题 一、单选题 1．《左传桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”材料体现了（ ） A．军功爵制 B．内外服制 C．分封制 D．禅让制 2．13世纪，英国通过《大宪章》规定：“任何自由人，如未经其同等地位之人根据这块土地上的法律作出合法裁判，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。”这体现的理念是（ ） A．法律至上 B．君主立宪 C．民主共和 D．主权在民 3．1913年3月18日，赢得国会选举胜利的国民党代理理事长宋教仁在他人生最后一次演讲中说：“吾党昔为革命团体，今为政党……昔日专用激烈手段谋破坏，今日则用平和手段谋建设。”两天后宋教仁被暗杀身亡，年底国民党被解散。这折射出（ ） A．北洋军阀割据下的黑暗政治 B．民国初年政党政治尝试遭失败 C．民国初年党派竞争激烈 D．国民党“宪政”阶段的终结 4．如图为中国邮政发行的一张纪念邮票。该邮票反映了中国（ ） A．坚定站在社会主义阵营一边 B．主张和平解决国际争端 C．巩固与周边国家的外交关系 D．支持亚非民族解放运动 5．19世纪中期以后，英、美等国已完成了工业革命，社会经济得到了迅速发展，迫使政府必须增加管理社会事务的职能，需要增设一些新的社会管理机构和一大批有较高知识水平和技能的管理人员参与管理，以提高工作效率。以下不符合“增设一些新的社会管理机构”的史实（ ） A．职业文官制度的出现为文官制度的形成奠定了基础 B．英国在1870年最终建立文官制度 C．文官包括选举产生的议员、首相、大臣等政务官 D．二战后，法国、德国、日本等国的文官制度也最终建立起来 6．下图为《清朝疆域图（局部）》。据图并结合所学判断，下列有关清朝在①、②、③、④四地实施的举措的说法，正确的是（ ） A．①地：设奴儿干都司 B．②地：派驻办事大臣 C．③地：平定准噶尔叛乱 D．④地：进行“改土归流” 7．许倬云认为周朝“除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是周人统治的机制，取得了道德的意义。”作者旨在强调“周人统治的机制”（ ） A．具有浓厚的宗法色彩 B．具有原始民主传统 C．利于权力的高度集中 D．具备了国家的初始形态 8．战国时期，士人凭借学识、技能和理想，可游走诸侯之间，入仕途径多样。秦统一后，仕途被限缩为单一途径，导致许多士人因知识背景不符而无法入仕。这是由于（ ） A．秦朝重法吏 B．秦朝的暴政 C．秦朝忽视选官制度 D．儒家成为主流思想 9．在罗马帝国时期，人口普查几乎每五年进行一次，称之为“census”。在普查期间，要调查帝国全体居民的家庭和财产状况，全面丈量全国土地，调查它们的面积和所有者，将调查结果登记造册，保存在地方共同体设立的档案馆中，并且限期将调查结果向罗马汇报。这一普查制度（ ） A．打击了贵族阶层的特权 B．推动了民主制形成 C．扩大了罗马公民的群体 D．利于加强中央集权 10．中国共产党在民主革命时期建立了不同形式的人民政权，下列说法与如图所体现的政权建设理念相符合的是（ ） A．是中国共产党创建人民革命政权的尝试 B．巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设 C．为新中国的政权建设奠定了坚实基础 D．为建立人民共和国奠定了理论基础 11．考核是一个制度体系，也是一个治理体系。张居正在《请稽查章随事考成以修实政疏》提议：“若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧舜为君，禹皋为佐 ... ...