新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州奇台县2025-2026学年七年级上学期第二次学情检测联考语文试题（无答案）

2025学年秋季学期七年级语文第二次学情调研试卷 （满分150分，考试时间120分钟） 一、积累（共 23 分） 阅读下面文段，完成以下问题。 晨雾在松枝间酝酿诗意，恰如生命于静默中贮蓄底�———那些藏在时光里的坚持，终会在某刻绽放成独有的光华。师长的谆谆教诲是浸润心田的春雨，内心的热忱是穿越黑暗的火炬，即便遭遇粗犷的风雨洗礼，也别让初心在世俗中褪色。人生本是一场多样的修行，分岐是不同灵魂的对话，不必为咄咄逼人的争执耿耿于怀，更勿因外界的纷扰诱惑便见异思迁，轻易背弃既定的方向与应尽的责任。在这人人步履匆匆的世间，太多人因追逐名利而疲于奔命，渐渐对他人的困境麻木不仁，，对世间的温暖也日渐漠视。当捷报迟迟未至、诀别难以避免时，便茫然无措得不知如何前行，却不知真正的富足藏在内心的安宁里。心有丘壑藏日月，静世安然度流年。那些曾让我们针锋相对的过往，那些咬牙承担的责任，终会在岁月中沉淀为生命的厚度。 1.请用正楷字将文中划线句子工整地书写在田字格内。（3分） 2.下列词语中字音正确的一项是（ ）（3分） A.酝酿 （liàng） B.贮蓄 (chù) C谆谆 (zhūn) D.热忱(chéng) 3.下列词语中字形不正确的一项是（ ）（3分） A. 粗犷 B. 分岐 C. 捷报 D. 诀别 4.文中成语使用不正确的一项（ ）（3分） A. 咄咄逼人 B. 见异思迁 C.麻木不仁 D.茫然无措 5. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》，其作品语言通俗幽默，充满浓郁的京味儿。 B. 泰戈尔，印度诗人、文学家，诺贝尔文学奖得主，代表作《飞鸟集》《园丁集》，其诗歌风格清新自然，富含哲理，核心思想多围绕爱与自由。 C. 《论语》是儒家经典著作，以语录体为主，辑录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的“仁”“礼”等思想，与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 D. 古代敬谦词需辨明使用对象：“尊君”“令爱”是敬词，分别尊称对方的父亲、女儿；“敝人”“拙见”是谦词，分别谦称自己、自己的见解；“垂询”是谦词，多用于自己向他人请教时。 6.请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分，每空1分） 类别 古诗文名句 出处 思乡怀人 借明月传递对友人牵挂的诗句是： ①__ __，②____ __ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 引发全体征人思乡之情的诗句是： ③___ __，一夜征人尽望乡 李益《夜上受降城闻笛》 想象与亲友重逢后诉说离情的句子是： ④___ __，却话巴山夜雨时 李商隐《夜雨寄北》 学习思考 强调学习与思考辩证统一的句子是： ⑤ ⑥__ ____ 《〈论语〉十二章》 写景抒怀 描绘大海与山岛壮阔雄浑景象的句子是：水何澹澹，⑦___ _ 曹操《观沧海》 借鹤的形象抒发豪迈乐观心境的诗句是：晴空一鹤排云上⑧___ 刘禹锡《秋词》 二、活动（20分） 【活动一】书海拾贝 为提升同学们的语文素养，奇台四中举办“少年正是读书时”主题阅读活动。 7.【拟写宣传标语】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读好书， _____ 8. 【分享读书方法】下面是关于读书方法的四则材料，请你从中选取一条，联系实际谈谈你的理解和体会。（3分） ①学者陈善的“出入法”———既能钻得进去，又要跳得出来。 ②理学家朱熹的“三到法”———读书有三到：眼到、口到、心到。 ③思想家伏尔泰的“再读法”———重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。 ④孟子的“独立思考法”———尽信书不如无书。 我选择（填写序号）： _____ ，我的理解和体会： _____ _____ 9.【诵读经典诗词】 七（6）班打算邀请李老师做经典诵读比赛的点评嘉宾。以下邀请函有几处错误，请你修改。 ... ...