诗词曲五首：山坡羊潼关怀古（课件）(共24张PPT)2025-2026学年九年级语文下册同步备课课件

(课件网) 学习目标 有感情朗读并背诵全曲，掌握 “峦（luán）、踌（chóu）、躇（chú）、阙（què）” 等字音，理解 “山河表里、踌躇、宫阙、苦” 等词义，准确翻译曲词。 分析 “华山”“黄河”“宫阙” 等意象的内涵（重点），理解 “借景抒情”“怀古伤今”“卒章显志” 的写作手法（难点），体会作者的历史沧桑感与民本情怀。 感受元曲的豪放苍凉风格，体会兴亡盛衰的历史规律，培养关注民生的意识，增强对怀古曲的审美鉴赏能力。 方法指导 诗歌赏析五部曲 一读 读准节奏，感知苍凉 二析 解析意象，梳理兴亡 三品 辨析手法，突破难点 四悟 品味民忧，把握主旨 五学 学以致用，默写巩固 张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南历城（今山东济南）人，元代著名散曲家、政治家。他自幼勤学，曾任监察御史等职，因直言敢谏得罪权贵，辞官归隐多年。后被征召为陕西行台中丞，前往赈济灾民，积劳成疾，病逝于任上。 作者简介 其散曲多抒写对时政的不满、对民生疾苦的同情，风格豪放沉郁，兼具思想性与艺术性，代表作有《山坡羊 潼关怀古》《山坡羊 骊山怀古》等。 背景资料 《山坡羊 潼关怀古》创作于元文宗天历二年（1329 年）。当时关中地区大旱，赤地千里，民不聊生。张养浩被朝廷征召，出任陕西行台中丞，负责赈灾。他途经潼关时，登高远望，目睹潼关的险要地势，联想到历史上王朝的兴衰更迭，又想到当下灾民的苦难，触景生情，写下这首怀古散曲，抒发对历史兴亡的感慨与对百姓疾苦的深切同情。 山坡羊 潼关怀古 [元] 张养浩 峰峦／如聚， 波涛／如怒， 山河表里／潼（tóng）关路。 望西都， 意踌躇（chóu chú）。 伤心秦汉／经行处， 宫阙万间／都做了土。 兴（xìng），百姓苦。 亡，百姓苦（wáng）。 初读感知 深入探究 聚拢，形容华山诸峰层层叠叠，聚集在潼关周围 【译文】华山的山峰连绵起伏，仿佛从四面八方聚拢而来。黄河的波涛汹涌澎湃，如同在怒吼咆哮。潼关外临黄河，内靠华山，地势险要，是兵家必争的交通要道。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路 发怒，形容黄河波涛汹涌，气势磅礴 深入探究 【解析】这三句运用拟人的修辞手法，“聚” 字将静态的山峰写活，凸显潼关群山环绕的险要地势。“怒” 字赋予黄河波涛以人的情绪，写出黄河的汹涌澎湃。寥寥数笔勾勒出潼关雄浑壮阔又险峻苍凉的景象，为下文怀古伤今的感慨铺垫了沉郁苍凉的情感基调。 这三句写景有何妙处？如何奠定全曲的情感基调？ 深入探究 【译文】眺望西边的古都长安，心中涌起无限的感慨，思潮起伏难平。 望西都，意踌躇 眺望 内心感慨万千，思绪起伏不定 深入探究 【解析】“意踌躇” 是作者登高望西都后的内心写照，既包含对昔日长安繁华景象的追思，也有对王朝兴衰更迭的惋惜，还有对当下民生疾苦的忧虑，复杂的情绪交织在一起，为下文的怀古抒情埋下伏笔。 “意踌躇” 三字蕴含着作者怎样的心情？ 深入探究 【译文】行经秦汉时期的宫殿遗址，心中满是悲痛。昔日那成千上万间金碧辉煌的宫殿，如今都已化为一片焦土。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 令人痛心 指秦汉时期无数宏伟壮丽的宫殿 深入探究 【解析】这两句将视线拉向历史深处，作者行经秦汉宫阙遗址，目睹昔日繁华化为尘土，不由得心生悲痛。“宫阙万间都做了土” 一句，以强烈的今昔对比，写出历史的无情与沧桑，暗示无论多么强盛的王朝，最终都会走向衰亡，为结尾的主旨句做了铺垫。 这两句怀古，蕴含着怎样的历史感慨？ 深入探究 【译文】王朝兴盛的时候，百姓要承受繁重的徭役赋税，生活困苦。王朝灭亡的时候，百姓又要遭遇战乱流离的苦难，生活依旧困苦。 兴，百姓苦。亡，百姓苦 王朝兴盛 王朝灭亡 ... ...