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课件网) 我们绝大部分的人对自己的父亲是有相当深厚的感情，天下最亲的莫过于父母与子女之间。每个父母对子女都具有真挚的宠爱之心，精心养育子女，殷切盼望他们长大成才，望子成龙是每一个父母的心愿，他们对子女的爱具有无比高尚的情怀。由此，我们每个人对自己父母印象是深刻无比的。那么，作家朱自清先生对自己父亲印象最深的是什么呢？今天我们来学习他的描写父亲的散文《背影》，看他是怎样刻画其父亲形象的。 导入新课 1 ．感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚情感 2 ．把握文中“我”的情感态度的变化，深人理解课文。 3．思考课文为何以“背影”为心，了解文章的叙事方式。 4．品味课文独具特色的语言。 学习目标 朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。 朱自清的散文素朴缜密，意境隽永，语言洗练，文笔清丽。名篇有《匆匆》《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等,收在《朱自清全集》里 。 朱自清曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世,年仅50岁。毛泽东在《别了,司徒雷登》一文中称赞他：“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮” ，“表现了我们民族的英雄气概”。 走进作者 1917年冬，朱自清家发生了两件大事：一是祖母去世；二是任徐州烟酒公卖局局长的父亲被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。 朱自清当时在北大读书，他从北京赶到徐州，又与父亲一道回扬州奔丧。此时，朱家家境早已大不如前，为办理丧事和维持生计，父亲变卖了家产，又在扬州借了一笔高利贷。丧事完毕后，父亲到南京谋职，朱自清则回北京念书。文章所描述的正是父子二人在浦口火车站惜别的情景。 背景链接 差使 交卸 狼藉 簌簌 踌躇 迂 栅栏 蹒跚 橘子 举箸 赋闲 擦拭 琐屑 颓唐 晶莹 奔丧 chāi xiè jí sù sù chóu chú yū zhà pán shān jú zhù fù shì suǒ xiè tuí yíng sāng 重点字词 迂: 拭: 搀: 交卸: 狼藉: 簌簌: 赋闲: 游逛: 言行守旧,不合时宜。 搀扶,用手轻轻架住对方的手或胳膊。 擦。 旧时官吏卸职,向后任交代。 纷纷落下的样子。 失业在家。 游览;为消遣而闲走。 乱七八糟的样子。 重点字词 颓唐: 琐屑: 触目伤怀: 差使: 踌躇: 蹒跚: 举箸提笔: 旧时指官场中临时委任的职务,后来也泛指职务或官职。 细小而琐碎的事。 衰颓败落。 看到（家庭败落的情况）而心里感到悲伤。 犹豫。 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 箸,筷子。拿筷子和提笔。 重点字词 奔丧: 典质: 惨淡: 勾留: 不能自已: 情郁于中: 大去: 把财物等典当、抵押出去。典,典当。质,抵押。 从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。 凄惨暗淡,不景气。 短时间停留。 已,控制。无法控制自己。 （忧愁、气愤等）感情积聚在心里。 委婉语,指死亡。 重点字词 2.这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？ 背影 我的父亲 父子情深 3.我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子。 祖母去世 父亲失业 家境惨淡 1.这篇文章主要记叙的事件是什么？ 父子在车站依依惜别的场景。 整体感知 4.文章结构如何划分？ 线索 背影 点背影 开篇点题，引起下文（1） 写背影 回忆往事，抒写深情（2-6） 忆背影 首尾呼应，收束全文（7） 父子情深 整体感知 1.背影在文章中共出现了几次？请找出相关语句。 ②他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（ ... ...
