ID: 24639288

专题04:文言文阅读(原卷版+解析版)-期末真题冲刺(北京专用)2025-2026学年统编版语文九年级上册

日期:2025-12-09 科目:语文 类型:初中试卷 查看:52次 大小:399060B 来源:二一课件通
预览图 0
专题,冲刺,九年级,语文,统编,学年
    中小学教育资源及组卷应用平台 专题04文言文阅读 目录 第一部分 真题考点解读······················1 第二部分 分层重点精练······················2 一、(24-25九年级上·北京朝阳·期末)阅读《岳阳楼记》,完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 13.“薄暮冥冥”中的“薄”与下列词语中加点的字,意思相同的一项是( ) A.薄利多销 B.厚此薄彼 C.日薄西山 D.衣着单薄 14.翻译文中三处画线语句,并依据上下文内容对其作出进一步理解,全都正确的一项是( ) A.越明年,政通人和,百废具兴。 翻译:过了两年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。 理解:之所以重修并扩建岳阳楼,并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋,是为了记录滕子京取得的政绩。 B.览物之情,得无异乎? 翻译:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧? 理解:作者登楼时看见迁客骚人因洞庭风雨之景而忧愁哀伤,因洞庭春晴之景而无比欣慰与欢喜。 C.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 翻译:我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢? 理解:古仁人和迁客骚人不同之处或许在于古仁人不因外界环境的好坏或喜或忧,也不因自己心情的好坏或乐或悲。 15.根据《岳阳楼记》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 季文子相宣、成①,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它②谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱③,且不华国④乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。” (选自《国语》) 注:①[相宣、成]辅助春秋时期的鲁宣公和鲁成公。②[仲孙它]子服它,孟献子的儿子。③[爱]吝啬。④[华国]使国家有光彩。 季文子为鲁上卿时,看见百姓“ ”,他坚持不贪享荣华;范仲淹贬官在外时,仍借古仁人之口表达了“ ”的政治理想。无论官场浮沉,季文子与范仲淹都 ,展现了士大夫身上难能可贵的品质。 二、(24-25九年级上·北京昌平·期末)阅读《岳阳楼记》(节选),完成各题 岳阳楼记(节选) 范仲淹 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~