统编版语文八年级下册第8课时间的脚印练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第8课时间的脚印练习题（含答案） 一、积累与运用 阅读下面的文字，完成问题。 立春揭开了春天的wéi幕，大地渐渐苏醒，湿润的水汽从泥土的毛孔中蒸发弥散出来，昭示着生命的存在与勃发。高山上的皑皑积雪，冰冷的脸融化成粉红的花面，澌澌然地从山顶到山麓，再到村落。春雨绵绵，滋润着龟裂的田野。 在春风的吹拂下，小小的沙砾翻越山峰、跨越沟hè，开始了横跨千里的春天的旅程。 1.给文段中的加点字注音。 山麓( ) 龟裂( ) 2.根据拼音写出相应的汉字。 wéi幕( ) 沟hè( ) 阅读下面的文字，完成问题 ①自然与历史，在我们成长的路上往往会交织在一起。 ②向自然的山峰前行，道路蜿蜒曲折，在山间雾霭层层中，让我们远离了烦躁与喧嚣，携带着满腔的欣喜，拾级而上。不时可以窥见道路旁龟裂的岩石，满地的砂砾、土块，我们寻觅时间的脚印，感叹万物的变幻。一路上，春天的美景【A】纷至沓来，让人目不暇接。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛处在【B】风口浪尖，让人神清气爽。终于到达山顶，站在巅峰，眺望远方，【C】目空一切。一霎时，美景让人震撼，真有“一览众山小”的感觉。 ③向历史的隧洞挖掘，英雄人物辈出，群星璀璨。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的旧世界，面对蛮横无理的奸邪小人，他们怒不可遏，拍案而起，慷慨陈词；有笔锋犀利的文学家，他们洞察世间万物，颂扬真善美，鞭笞假恶丑；有满腔爱国热忱的科学家，他们面对物质的诱惑【D】不以为然，在人生的重要关头总能做出正确的抉择，把爱国精神和智慧力量传递给更多的人。 ④在自然中感受，在历史中思考，让我们的人生变得更加丰盈。 3.文段中画横线成语使用正确的一项是（　　） A．纷至沓来　　　　 B．风口浪尖　　　　 C．目空一切　　　　 D．不以为然 4.第②段中画波浪线的句子有语病，请写出修改建议。 5.下列句子标点符号使用不恰当的一项是（ ） A .大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长……这里在建设，那里在破坏。 B .—年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。 C .这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。D .还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，说明了“第四纪”冰河时期的来临。 6.下列句子的排列顺序，最合理的一项是 （ ） ①当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近，树木死后遗骸沉入水下，与空气隔绝，可以防止被氧化分解。 ②总之，这些植物遗骸年复一年堆积在地层中，经过3亿年的化学、物理作用，最终变成了黑漆漆的煤炭。 ③为什么石炭纪能出这么多煤 ④有些科学家猜测，石炭纪时的真菌、细菌，或许还没有能力分解树木里的木质素。 ⑤数百万年的稳定气候，又使一代代植物在当地周而复始地生长，大量堆积。 A .⑤③①④②B .③①⑤④②C .③④①②⑤D .⑤④③①② 7.下列对课文内容理解分析有误的一项是（ ） A .本文是一篇文艺性事理说明文，全文的说明顺序是逻辑顺序。 B .文章开头有一首名为《时间伯伯》的小诗，表明作者是受这首小诗启发，为这首诗写的文章。 C .从语言表达上看，本文在叙述中，大量运用了拟人手法，深入浅出，通俗易懂，把死寂的岩石写得生动有趣。 D .“时间的脚印”是一个借喻，本体是“大自然中的岩石的各种变化过程”。这个比喻的意思是：大自然的岩石，经历了各种各样的变化，记录了古往今来许许多多的地理环境变迁的故事，就像时间老人留下的脚印一样。 根据课文，回答问题。 （1）导致岩石被破坏的因素有哪些？ （2）根据第 ～ 段的内容，概括岩石从毁灭走向新生的过程。 9.某校八年级开展了主题为“认识计时装置”的活动，请你一起参与。 班长建议大家一起去博物馆参观滴漏和其他计时装置，但有些同 ... ...