初中语文 统编版 八年级上册 第五单元 阅读 22* 梦回繁华 课件（共20张ppt）

(课件网) 第五单元·第22课 梦回繁华 新课导入 北宋时期汴京人的日常生活图谱——— 《清明上河图》 新课导入 北宋时期汴京人的日常生活图谱——— 《清明上河图》 新课导入 北宋时期汴京人的日常生活图谱——— 《清明上河图》 中国十大传世名画之一的《清明上河图》为北宋风俗画作品，宽24．8厘米，长528．7厘米；该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。作品生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。总计在五米多长的画卷里，共绘了550个各色人物，牲畜60多匹，车、轿20多辆，大小船只20多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术水平。今天，就让我们随着毛宁教授的解说，走进这件艺术瑰宝。 新课导入 夯实基础 题跋（ ） 田畴（ ） 簇（ ）拥 舳（ ）舻 纤（ ）夫 酒肆（ ） 遒（ ）劲 bá chóu cù zhú qiàn sì qiú 读准字音 题跋： 跋涉： 酒肆： 遒劲： 舳舻相接： 摩肩接踵： 络绎不绝： 写在书籍，碑帖，字画等前面的文字叫做题，写在后面的，叫做跋，总称题跋。 爬山过水，形容旅途艰苦。 酒店。 雄健有力。 船只首尾衔接。舳，船尾；舻，船头。 肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。 夯实基础 （人、车等）往来不断，前后相接。 重要词义 整体感知 第一段：张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的。 第二段：张择端，……擅长界画，……这副画卷必有其特殊意义。 第三段：作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 第四段：画面开卷出描绘的是汴京近郊的风光。……画面中段是汴河两岸的繁华景象。……后段描写汴梁市区的街道。 第五段：《清明上河图》是一幅写实性很强的作品。……有着文字无法取代的历史价值。 1.请快速浏览文章，找出各段的关键语句（或中心句）。 整体感知 第一段：介绍《清明上河图》产生的社会背景。 第二段：介绍《清明上河图》的作者张择端。 第三段：整体介绍《清明上河图》。 第四段：介绍《清明上河图》的主要内容。 第五段：介绍《清明上河图》的艺术特点和社会价值。 2.在阅读全文，找出各段关键句、中心句的基础上，概括各段的主要意思。 整体感知 第一部分：（1—2）介绍《清明上河图》的创作背景及作者。 第二部分：（3—4）具体介绍《清明上河图》画面的主要内容。 第三部分：（5）评说《清明上河图》的艺术特点和社会价值。 3.在概括归纳各段主要意思基础上，理清文章的行文思路。 精读文本 1．文章介绍《清明上河图》画面的主要内容，采用了怎样的说明顺序？ 先总说“作品描绘了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象”，然后依次介绍画面开卷处（城效）、中段（汴河两岸）、后段（汴梁市区）的内容。采用了由总到分、空间转换的顺序，这样井然有序、层次分明。 自我研读 （1）列数字：“纵25．5厘米，横525厘米”，“画中人物达500之多”，既有准确数字也有约数，表述严谨，让读者直观感受画卷价值。 （2）引用：画中的“孙阳店”“脚店”等与东京梦华录中所记的“曹婆婆皱饼”“正店72户……其余皆未知脚店”等，无有不符。直接引用文献资料，既清楚，又有权威性。 （3）打比方：“整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声”，生动形象地展示画面内容，给人以强烈艺术感。 （4）摹状貌：“船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵”，将画面内容做生动形象描写，化静为动，把画面写活了，给人立体感。 2．课文都使用了那些说明方法？有何表达效果？请依次举例说明。 自我研读 ... ...