地理 人教版（2024） 八年级上册3.1 土地资源 课件 (共29张PPT，内嵌视频)

(课件网) 2025 新课标 人教版 八年级 上册 Panorama of China 第三章———中国的自然资源 学习目标 1.通过运用地图并结合生活实际，认识土地资源的主要利用类型，描述其数量和构成特征，形成读图获取地理信息的能力。 2.运用地图和相关资料，描述我国土地资源的分布特征，理解其分布与地形、气候的关系，提高区域认知和综合思维的能力。 3.通过案例展示，说明土地资源与人们生产生活的关系，增强合理开发、利用与保护土地资源的意识和行动力。 一提到土地时，你的脑海会立刻浮现哪些画面或者词语？ 从衣食住行到脚下的每一寸空间，都离不开土地 是人类的衣食之源和生产生活的空间，是宝贵的自然资源 国家高度重视 我国土地资源的利用 在2025中央一号文件强调 “围绕确保耕地数量有保障，质量有提升，做了重点部署。” 为什么要强调保障“数量” 我国耕地占比如何？ 活动 1.阅读教材P58和图3.1，描述我国土地资源的数量特征。 人均不足 总量丰富 人均土地资源远低于世界人均水平 　我国陆地国土面积居世界第三 活动 2.通过以下问题，认识我国土地利用类型，并概括土地资源的构成特征。 (1)我国可利用土地资源约占国土面积的多少？ 5/6 (2)说出我国可利用土地资源类型的名称。这说明什么？ (3)我们赖以生存的最重要的土地类型是什么？占比是多少？人均有多少？这又能说明什么？ 农业用地 建设用地 生态用地 土地类型齐全 耕地紧缺 难以利用的土地 耕地 16% 不足0.1% 具备哪些条件的土地才能成为耕地？ 材料一： 影响适合耕地的因素主要是地形和气候，地形上要平坦，气候上热量和降水适中。 材料三：需有足够厚度的土壤层以储存水分和养分，满足作物生长需求 材料二： 需有稳定的灌溉水源，或具备良好的自然降水条件，以保障作物生长期间的水分需求。 材料四：我国农耕历史可追溯到至今约18000年前，湖南玉蟾岩遗址出土的人工驯化水稻遗迹提供了有力证据。适宜耕作的土地基本开垦殆尽。 活动 2.阅读材料，说出耕地具备的条件，并说明我国耕地面临的问题。 以平原为主，地形平坦 气候上热量、降水适中 有稳定的灌溉水源 土壤肥沃 未来可用于开垦的土地数量少、质量低、开发难度大 我国平原少，还能选择在什么地方开发耕地 以缓解耕地不足的问题？ 活动 3.阅读思与学-我国山区为什么多修筑梯田，并思考以下两个问题： (1)描述我国梯田主要分布的地形。 梯田主要分布在坡度较缓的丘陵、山地； (2)描述梯田修筑的主要方式，并说明在山地、丘陵修筑梯田的有利影响。 ①沿等高线修筑； ②移高补低，变坡地为平地； 有利影响：既能保水、保土、保肥，又能增加粮食种植面积； 从该图中得出我国 土地资源分布有什么特征？ 分布不均匀 区域差异显著 活动 4.阅读P61地图，说出我国耕地的分布区域及其与气候、地形的关系，并说明耕地与人类农业生产的关系。 耕地集中分布在东部湿润、半湿润的平原、丘陵地区 哪5个省份的耕地面积占全国耕地总面积的40% 黑龙江 吉林 内蒙古 河南 新疆 耕地适合发展种植业 北 方 耕 地 以 旱地 为 主 小麦 南方耕 地 以 水田 为 主 水稻 活动 4.阅读P61地图，说出我国林地的分布区域及其与气候、地形的关系，并说明林地与人类农业生产的关系。 中国主要林地的分布 中国主要地形区 中国干湿地区的划分 林地集中分布在东部湿润、半湿润的山区 林地适合发展林业 哪4个省份的林地面积占全国林地总面积的34% 四川 云南 内蒙古 黑龙江 中国主要林地的分布 东北林区 西南林区 东南林区 大兴安岭 横断山区 东南丘陵 中国主要草地的分布 中国主要地形区 中国干湿地区的划分 活动 4.阅读P61地图，说出我国草地的分布区域及其与气候、地形的关系，并说明草地与人 ... ...