课件编号2466874

2.4 概率的简单应用 课件(共15张PPT)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中课件 查看:44次 大小:1122149Byte 来源:二一课件通
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课件15张PPT。2.4 概率的简单应用1.什么叫概率?事件发生的可能性的大小叫这一事件发生的概率.2.概率的计算公式:若事件发生的所有可能结果总数为n,事件A发生的可能结果数为m,则P(A)=3.估计概率在实际生活中,我们常用频率来估计概率,在大量重复的实验中发现频率接近于哪个数,把这个数作为概率.学科网 旧知回顾1. 如果有人买了彩票,一定希望知道中奖的概率有多大. 那么怎么样来估计中奖的概率呢?2. 出门旅行的人希望知道乘坐哪一种交通工具发生事故的可能性较小? 概率与人们生活密切相关,在生活,生产和科研等各个领域都有着广泛的应用.例1. 某商场举办有奖销售活动,每张奖券获奖的可能性相同,以每10000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,问1张奖券中一等奖的概率是多少?中奖的概率是多少?解: 因为10000张奖券中能中一等奖的张数是10张, 所以1张奖券中一等奖的概率是: 又因为10000张奖券中能中奖的奖券总数是1+10+100=111(张)所以1张奖券中奖的概率是 例题探究例2. 生命表又称死亡表, 是人寿保险费率计算的主要依据, 如下图是中国人民银行发布的中国人寿保险经验生命表, (2000-2003年)男性表的部分摘录, 根据表格估算下列概率(精确到0.0001)(1)某人今年61岁,他当年死亡的概率. (2)某人今年31岁,他活到62岁的概率.可以看出书中印刷错误,改为868(1)某人今年61岁,他当年死亡的概率. (2)某人今年31岁,他活到62岁的概率.解:(1) 由表知, 61岁的生存人数l61= 891725, 61岁的死亡人数d61 =9354, 所以所求死亡的概率为:(2)由表知 l31= 983767, l62= 882371, 所以所求的概率为:(1)一个80岁的人在当年死亡的概率是多少? (2)一个61岁的人,他活到82岁的概率是多少? (3)如果有10000个80岁的人参加寿险投保,当年死亡的人均赔偿金为a元,那么估计保险公司需支付当年死亡的人的赔偿金额为多少元?例2 变型解:(3)1. 九年级三班同学作了关于私家车乘坐人数的统计, 在100辆私家车中,统计结果如下表: 根据以上结果,估计抽查一辆私家车而它载有超过2名乘客的概率是多少?课堂练习2. 有一种游戏,班级里每位同学及数学老师的手中都有1点,2点,3点三张扑克,游戏规则一:每位同学任意抽一张,数学老师也抽一张,如果同学抽到的点数和老师抽到的点数相同,那么这位同学就获得一份小礼物;游戏规则二:每位同学任意抽两张,数学老师也抽两张,如果同学抽到的这两张点数和老师抽到的两张点数相同,那么这位同学获得一份小礼物.问: (1)游戏规则一,每位同学获得小礼物的概率是多少? (2)游戏规则二,每位同学获得小礼物的概率是多少?1. 现有5根小木棒,长度分别为:2、3、4、5、7(单位:cm),从中任意取出3根, (1)列出所选的3根小木棒的所有可能情况; (2)如果用这3根小木棒首尾顺次相接,求它们能搭成三角形的概率.解:(1)根据题意可得:所选的3根小木棒的所有可能情况为:(2、3、4),(2、3、5),(2、3、7),(2、4、5),(2、4、7),(2、5、7),(3、4、5),(3、4、7),(3、5、7),(4、5、7);(2)∵能搭成三角形的结果有: (2、3、4),(2、4、5), (3、4、5),(3、5、7),(4、5、7) 共5种巩固提升2. 有一组互不全等的三角形,它们的边长均为整数,每个三角形有两条边的长分别为5和7. (1)请写出其中一个三角形的第三边的长; (2)设组中最多有n个三角形,求n的值; (3)当这组三角形个数最多时,从中任取一个,求该三角形周长为偶数的概率.解:(1)设三角形的第三边为x, ∵每个三角形有两条边的长分别为5和7, ∴7﹣5<x<5+7,∴2<x<12, ∴其中一个三角形的第三边的长可以为10.(2)∵ 2<x<12,它们的边长均为整数, ∴ x=3,4,5,6,7,8,9,10,11, ∴ 组中最多有 ... ...

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