【2025秋人教九下化学情境课堂课件含视频】9 单元 跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐

(课件网) 2025年秋九下化学情境课堂教学课件嵌视频（新教材） 海洋资源的综合利用与制盐 跨学科实践活动8 第九单元 溶液 海洋资源的综合利用与制盐 任务主题 基本知识 海洋资源及利用、海水晒盐、溶解度、粗盐中杂质的去除 形成利用物质性质差异实现物质分离的思路与方法 子任务 子问题 任务一：了解海洋中的资源 任务三：从粗盐制取精盐 任务四：了解氯化钠的重要价值 海洋资源有哪些？如何分类？我国不同海域资源情况是怎样的？海洋可再生能源的种类有哪些？优势和不足是什么？ 任务二：从海水中制取粗盐 为什么能从海水中制取盐？古法制盐和现代方法制盐的方法分别是什么？设计从海水中制取粗盐的实验方案。 如何除去粗盐中的杂质？了解食用盐的国家标准及相关规定。归纳利用物质性质差异实现物质分离的思路与方法。 氯化钠在工业生产中有哪些应用？ 氯化钠有什么生理功能 对人体健康有什么影响？食用盐的种类有哪些？ 1. 查阅资料了解海洋能为人类提供哪些资源、我国不同海域资源分布情况、海洋可再生能源种类及其利用现状。 2. 查阅资料，了解海水中所溶解的主要物质及其质量分数(可采用图、表等形式呈现)。 3. 查阅资料，说明从粗盐到精盐需要经过哪些处理步骤，查阅国家标准，了解我国关于食用盐理化指标的相关规定。 4. 查阅资料，了解氯化钠在工业生产中的应用。 5. 调查市场上销售的食用盐种类，了解它们的成分及主要功能。 1. 了解海洋中的资源，认识不同类型海洋资源的利用情况。 2. 通过从海水制取盐的实践活动，形成利用物质性质差异实现物质分离的思路与方法。 3. 了解氯化钠在工业生产中的应用及对人体健康的重要作用。 美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径之一，对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。 了解海洋中的资源 任务一 观看视频，了解海洋能为人类提供的资源。并对海洋资源进行分类。 视频：海洋———资源宝库与未来能源 时长：1分45秒 石油、天然气、可燃冰、 铁矿、海滨砂矿等 海洋矿产资源 海洋动物、海洋植物、 海洋微生物 海洋生物资源 海水本身、海水中溶解 多种元素(达80多种) 海洋化学资源 地热能、潮汐能、海浪 能、盐差能、风能等 海洋能源资源 海洋资源的分类 资源特点：我国北方的重要海域，面积较小，但资源丰富。 渔业资源：渔业资源相对丰富，主要捕捞鱼类有秋刀鱼、对虾等。 油气资源：渤海底蕴藏着丰富的油气资源，石油储量丰富，且目前已经 开发了一些油田，如辽河油田，同时还有丰富的天然气资源。 矿产资源：海底有煤、铁、铜等矿物，藏量也较为可观。 我国渤海、黄海、东海和南海等不同海域资源的分布情况是怎样的？ 渤海 黄海 资源特点：黄海是我国重要的渔业海域，资源种类多样。 渔业资源：黄海是我国重要的水产品生产基地，主要捕捞海域有带鱼、 鲭鱼、海蜇等。 油气资源：黄海底部有一定的油气资源，如石油和天然气的勘探潜力。 矿产资源：有丰富的滨海砂矿，主要有金、钛铁、磁铁、锆石等。 海洋生物资源：黄海生物多样性丰富，拥有大量海洋生物。 东海 资源特点：东海是我国经济活动最为活跃的海域之一，资源丰富。 渔业资源：东海是中国渔业的主要捕捞区，常见鱼类有黄鳝、鳗鱼、虾 和蟹等。 油气资源：东海底下也有较丰富的油气储备，是我国重要的能源开发区。 海洋矿产与新能源：含有丰富的稀土元素矿藏，具备一定的海洋能源资 源，如风能和潮汐能等。 南海 资源特点：南海是我国海洋资源最为丰富的海域，面积广阔，资源潜力 巨大。 渔业资源：渔业资源丰富，是我国热带和亚热带鱼类的主要产区。 油气资源：蕴藏着大量的 ... ...