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课件网) 清静秋色悲凉味，深沉秋思苍凉情 故都的秋 壹 课堂导入 行 业 P P T 模 板 h t t p :/ / / h a n g y e / 如果秋天是你最爱的季节， 你可以这样向它表白——— 1、秋天太可爱了，秋风一起，连不小心打声喷 嚏 都 是 “爱 秋 ”。 2、秋天该很好，你若尚在场。（歌曲《春夏秋 冬 》 ） 3、缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁 末的秋天。（歌曲《枫》） 行 业 P P T 模 板 h t t p :/ / / h a n g y e / 如果秋天是你最爱的季节， 你可以这样向它表白——— 4、岁月不晚不早，秋日恰似春朝。 5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹 锡《秋词》） 6、四时俱可喜，最好新秋时。（陆游《闲适 》 ） 7、九月并不坏呀！最热的天气已经过了，气温 开始转凉，是最美丽的秋天，有最好的月亮。 （林清玄） 行 业 P P T 模 板 h t t p :/ / / h a n g y e / 如果秋天是你最爱的季节， 你可以这样向它表白——— 8、春天常常思念的那人，如今在秋风的凉里， 也时时地想起来了。（海桑） 9、忽有故人心上过，回首山河已是秋。 10、我无法搬动岁月，你披着一身的月光，停泊 在秋天里。（莎玛雪茵《我在这里》） 11、如果你问我思念有多重，不重的，像一座秋 山的落叶。（简媜） 贰 初读文本 知人论世 郁达夫（1896年12月7日-1945年9月 17日）原名郁文，字达夫，幼名阿凤， 浙江富阳人，中国现代作家、革命烈士。 郁达夫是新文学团体创造社的发起 人之一，一位为抗日救国而殉难的爱国 主义作家。 知人论世 在文学创作的同时，还积极参加各种反帝抗日组织，先后在 上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动，其文学代表作有 《怀鲁迅》、《沉沦》、《故都的秋》、《春风沉醉的晚上》、 《过去》、《迟桂花》等。作品风格：清新，抒情浓烈，有感伤 情调,有时流露出颓废色彩。 郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为 著称，影响广泛。 知人论世 郁达夫是个典型的伤感文人，幼年失父，体验了生活的艰辛， 养成忧郁、沉寂的性格；成年后留学日本，饱受异族的歧视与凌 辱，更增添苦闷消沉的心理。 在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上， 提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”所以他的文章 总有一种伤感的、灰冷的调子。人们评价他：岂有文章传海内， 欲将沉醉换悲凉。 写作背景 1933年4月, 郁达夫为逃避国民政府的高压和文艺界的纷争而由 上海迁居杭州, 但他很快发现杭州也并非“世外桃源”,于是写下了 “烽火满天殍满地,儒生何处可逃秦 ”这样的诗句,以此来抒发内心 的苦闷。1934年7月,郁达夫离开杭州去青岛避暑，8月转赴北平, 终 于发现了与中国历史文化精神息息相关的“深沉的地方”，写下了传 世名篇《故都的秋》。 梳理思路 第一部分（01-02）：思秋 第二部分（03-11）：绘秋 第三部分（ 10 ）：议秋 第四部分（11-12）：恋秋 结 构 特 点 ： 谋篇布局上的精妙圆合感与层次感。 描述画面 1、文章写景主要集中在哪几段？共写了哪 几幅画面？ 写景的段落是3—11段集中写秋景。 共写了五幅图：秋院图、秋槐图、秋蝉 图、秋雨图、秋果图（清晨静观图、秋槐 落蕊图、秋蝉残鸣图、秋风秋雨话秋凉、 秋树奇景图）。 叁 文本探究 1、 作者在题目里面便寄寓了深厚的情感，那么大家再来朗读 一下课文，找一找文章中有哪些直接抒情的句子。 参考1：“我的不远千里，要从杭州赶上 青岛，更要从青岛赶上北平来的理由， 也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的 秋 味 。 ” 参考2：“秋天，这北国的秋天，若留得 住的话，我愿意把寿命的三分之二折去， 换得一个三分之一的零头。” 2、在作者的记忆中，哪些景色最 能代表北国之秋？ 【 明 确 ... ...
