(
课件网) 思考： 片段中陈念遭遇了什么？ 如果是你，面对这样的情况，会想到用什么方式解决？ 感悟人生 影视片段 依法维权 以暴制暴 忍气吞声 —第六课：提升法治素养— 树立法治观念 ———少年的你，向校园欺凌说“不” 识法律 从 “校园霸凌” 看法律的重要性与要求 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助。 结局一：自认倒霉，忍气吞声。 如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的违法气焰。（陈念） 结局二：找人，以暴制暴。 这样做是非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。（小北） 结局三：留下证据，找警察报警。 三种结果对比说明了什么？ 识法律 从 “校园霸凌” 看法律的重要性与要求 如果陈念一开始就知道法律的要求，她应该怎么做？ 必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，比如不主动伤害他人（履行义务），也懂得用法律保护自己的人身安全（行使权利），这就是法律对我们的基本要求。 三种结果对比说明了什么？ 没有规则约束，社会秩序会混乱 ——— 而法律就是最刚性的社会规则，是判断行为是否合法的‘准绳’，例如《未成年人保护法》专门保护我们免受霸凌，《刑法》也会制裁严重伤害他人的行为。 重要性： 法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 要求： 我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。 解观念 从 “角色选择” 看法治观念的内涵与意义 结合电影情节，思考我们为什么要树立法治观念？ 面对霸凌，有的同学选择‘围观’甚至‘参与’，这是对法律的漠视； 而如果有人能意识到‘霸凌是违法的，必须合法制止’，并主动寻求帮助，就是对法律的认可、崇尚和服从 。 ① 我国是法治国家，法治能维护社会秩序（比如法律能制止校园霸凌，保护像陈念这样的受害者）； ② 法律的权威来自人民的信仰 ——— 只有大家都发自内心认同 “霸凌违法”，才会主动拒绝霸凌、帮助受害者，尊法学法守法用法才会成为自觉行为。 解观念 从 “角色选择” 看法治观念的内涵与意义 卢梭 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 “ “ 含义：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 为什么要树立法治观念？（P46蓝字、P47） ①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。 ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。 树观念 从 “解决途径” 学树立法治观念 少年的你，思考当下树立法治观念我们可以做什么？ 结局一：自认倒霉，忍气吞声。 如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的违法气焰。（陈念） 所以，我们要_____。 结局二：找人，以暴制暴。 这样做是非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。（小北） 所以，我们要_____。 主动学习法律 敬畏和信仰法律 树观念 从 “解决途径” 学树立法治观念 结局一：自认倒霉，忍气吞声。 如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的违法气焰。（陈念） 所以，我们要_____。 主动学习法律 积极主动地学习法律。 ①一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；②另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 树观念 积极主动学习法律 由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌 ... ...
