期末专题复习：高频材料题39题（含解析） 2025-2026学年九年级历史上册

期末专题复习：高频材料题39题 第一单元 古代亚非文明 精选高频考题2题·材料题 考点概览 考点01古代埃及 考点02古代两河流域 考点03古代印度 1．阅读材料，回答问题。 材料一：引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义和公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ———摘编自齐涛主编《世界通史教程》 材料二：国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们远避自己的义务时，则使整个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福，婆罗门无刹帝利不能昌盛。 材料三：佛教自创立以来，就在古印度广泛传播。与婆罗门教晦涩的教义相比，佛教的说法不立文字，简单易懂……因此，佛教受到了社会底层百姓的欢迎。 （1）材料一中的法典的实质是什么？该法典有何历史价值？ （2）材料二反映了古代印度的什么制度？结合所学知识，说明该制度的特点。 （3）结合所学知识，写出佛教创立的时间。根据材料三，指出“佛教受到了社会底层百姓的欢迎”的原因。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料一 图一 四大文明古国位置示意图 图二 古希腊、罗马位置示意图 材料二 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。……雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。” ———摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料三 ……现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。 ———恩格斯《德国农民战争》 （1）人类文明的起源与其所处的自然地理环境密切相关。从自然环境的角度，指出材料一中两幅图片反映的不同文明类型。 （2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。（至少写两点，不得完全照抄原文） （3）根据材料三，分析阿拉伯人在世界文化史上担当了什么角色？举一例证明。 第二单元 古代欧洲文明 精选高频考题4题·材料题 考点概览 考点01希腊城邦和亚历山大帝国 考点02罗马城邦和罗马帝国 考点03希腊罗马古典文化 1．阅读材料，回答问题。 材料一 古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 ———人教版《世界历史》九年级上册 材料二 人类历史上各民族和国家经历了从相对孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。 ———华师大版《世界历史》九年级上册 （1）材料一中丝绸之路的开通者是谁？列举一例材料一中“东西方文化交流使者”作出的贡 献。 （2）根据材料二信息提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确、 史论结合、条理清晰） 2． 材料一： 材料二：亚历山大的东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ———《世界史·古代史编》总序 （1）材料一地图中的“伊苏斯”是亚历山大东征中 ... ...