五年级语文上学期部编版专题《写作》练习题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、书面表达 1．阅读是一种美好的“遇见”，生活也是一场美好的“遇见”。让我们用手中的笔，来记载日常生活的美好吧！ 习作提示：一花一鸟总关情，四时景物皆成趣。在你的生活中，有哪个物件（物品）和哪个场景（美景）给你留下了深刻的印象？请将印象最深的物件或场景写下来，和他人一起分享。 习作要求：如果你写的是物件（物品），要写一写与它有关的故事，表达出自己的喜爱之情。如果你写的是场景（美景），请按照一定的顺序来写，写出景物的动态变化，表达自己的情感。题目自拟，分段叙述，把重点部分写具体，400字左右。 2．童年有味，你的生活中一定有难以忘怀的“特别的味道”，选择下面一个任务，完成习作。 【美食小达人】 推荐一种对你来说有“特别味道”的食物。也许它本身的味道就很特别，又或许它对你来说有着不一样的意义，因而有了特别的味道。推荐时突出味道，还可以介绍它和你的故事。 【人物星推官】 你身边是否有这样一些人，她们身上“特别的味道”给你留下了深刻的印象？她或许是“火辣辣”的妈妈，也可能是“甜甜”的同学……你想起了谁？ 要求：（1）围绕特点，将意思表达清楚，用具体事例突出“味道”。（2）题目自拟，不少于400字。（3）书写端正，完成习作后读一读，可以试着用修改符号完善。 3．题目：我和爸爸（妈妈）互换身份 爸爸妈妈是我们生活中最亲近的人，他们无微不至地关心、爱护我们，给我们阳光般的爱和温暖。假如有一天，你和爸爸或者妈妈互换身份，可能会发生哪些事情？你又会有什么不一样的感受？ 要求：能结合生活实际发挥想象，用具体的事例表达自己的感受，完成一篇不少于400字的习作。 4．校园征稿启事，请撰稿参评！ 亲爱的同学们： 我们的家乡潍坊景美，物美，人也美。潍坊市文明办开展了“潍坊优选好物” “潍坊平凡好人”推荐活动，请你把自己了解的潍坊特产、潍坊好人推荐给大家。 【好物】请写清楚事物的主要特点。试着用上两种以上恰当的说明方法； 可以分段介绍事物的不同方面。 【好人】请结合一件具体事例写一写这个人。写作时运用场景描写、细节描写等方法来突出人物的品质或特点；分段叙述，把重点部分写具体，表达出真情实感。 任选其一，写清推荐理由，题目自拟，正楷字书写，不少于 450 字。 期待你的投稿！ 校园编辑部 2024年1月 22日 5．表达与交流 自从有了你，班里多了一些欢声笑语；自从有了你，那些学有困难的同学得到了及时的帮助；自从有了你，原本单调的生活变得丰富多彩……请以《自从有了你》为题，结合具体事例或印象深刻的场景，写一个给自己或他人的生活带来美好变化的人。要求语句通顺，叙事清楚，有真情实感，400字左右，文中不出现真实的人名、校名等。 6．学校广播站要开设“美，就在我们身边”征稿活动。请运用你的智慧一起来参加吧。 生活因四季变化而绚丽多姿，世界因各行各业的劳动者而五彩缤纷。请以“我的眼中你最美”为题，选择你喜欢的人或景写一篇征文。 注意：按照一定的顺序生动的记录下来，写出景物或人物的变化。内容具体、表达真情实感。字数不少于350个字。 7．在我们生活中有很多宝物：一本书是我的宝物，一个扫地机器人是我家的宝物，一张奖状是班级的宝物，一条江是家乡的宝物……请写出你与宝物之间发生的故事，写出你的喜爱之情。 要求：根据提示写一篇作文，不少于400字，题目自拟。 8．在上文作者眼中，父爱那是深沉无言的煤；在梁晓声眼中，母爱是那一卷揉得皱皱的毛票；在吴冠中眼中，父爱是那一艘亲切难忘的小渔船。在你的眼中，父母之爱又是什么呢？要求：回忆让你印象深刻的事，将当时的场景写具体，语句通顺，字数不少 ... ...
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