第9课 两宋的政治和军事 学案（含答案）

高一历史导学案（纲要上） 第9课 两宋的政治和军事 【学习目标】 课标要求 认识两宋王朝在政治方面的新变化 学习要点 1.重点：宋元加强中央集权的措施 2.难点：北宋加强中央集权的影响；多角度认识王安石变法失败的原因 【自主学习】 1.阅读课本第54页思考点，北宋这种“以钱物换和平”的做法是否可取？为什么？ 2.阅读课本第55页学思之窗并结合所学，思考王安石变法有哪些缺陷？ 【知识结构】 【重要概念】 1.二府三司制：宋代的二府三司制是为了削弱相权，加强君权而实行的中央政制。其中，“二府”指的是枢密院和中书门下，分别掌管军政和政务；“三司”则包括度支、户部、盐铁，分别负责财政、户籍和盐铁等事务。这种制度将政务、财政、军政等权力分开，大权则归于皇帝手中，加强并巩固了中央君主专制，削弱相权。 2.通判：由朝廷派遣京官担任的地方监察官。地方上一切公事需要经通判连署才能生效，以此避免知州一人独大。 3. 澶渊之盟：1004年，宋辽签订的停战议和盟约。景德元年(1004年)，辽大军围攻定州，宋真宗在宰相寇准的建议下率军亲征。双方在澶州对峙，宋军射杀辽军统帅，辽有意退兵，于是双方议和：宋辽约为兄弟之国；宋每年给辽银十万两、绢20万匹；宋辽边境以白沟河为界。澶渊之盟后。宋辽两国进入了和平相处的时期，双方维持了长期的和平。 4.庆历新政：范仲淹推行的地主阶级改革。庆历年间在宋仁宗支持下推行。主要内容是明黜陟、抑侥幸、 精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、推恩信、重命令等。旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面。因受反对改革的官僚的诬陷，范仲淹等遭到贬逐，改革持续一年即终止。 5.王安石变法：王安石推行的地主阶级改革。在宋神宗支持下开展，以富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，变法主要内容有富国、强兵、改革学校与科举制度三个方面。富国以理财入手，主要举措有均输法、青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法；强兵的主要举措有将兵法、保甲法、保马法；改革学校和科举制度的办法是倡导以经义取士。因触犯了大地主的利益，因此遭到猛烈攻击。宋神宗死后，宣仁太后垂帘听政，用司马光为相，变法派被贬窜出朝，新法也被废除。 【合作探究】两宋中央集权的加强 材料：北宋初，君臣讨论长治久安之策，太祖曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何如？吾欲息天下之兵，其道何如？”宰相赵普对曰：“非他故也，节镇（节度使和藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ———（南宋）李焘《续资治通鉴长编》 （1）根据材料，赵普认为“帝王易姓，战争不息”的原因是什么？ （2）根据材料并结合所学概括北宋加强中央集权的主要举措及影响。 【精选习题】 1.宋朝设枢密院专掌军政，三司专掌财政，并增设参知政事在政事堂同议政事，这样做的目的是（　　） A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 C.解决财政危机 D.缓解边防压力 2.陈桥兵变时，后周武臣韩通因组织抵抗被杀。北宋初年，宋太祖给予其充分的褒扬，且“以礼葬之，嘉其临难不苟也”。宋太祖此举旨在（　　） A.推行崇文抑武方针 B.重建君臣伦理纲常 C.缓和统治阶级内部矛盾 D.推动理学思想广泛传播 3.976年，宋太祖有意迁都于洛阳或长安。大臣李怀忠对此提出反对意见，他指出：“东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉。”据此判断，北宋定都开封的主要原因是（　　） A.水陆交通的改变 B.历史传统的影响 C.南方经济的发展 D.政治中心的东移 4.北宋规定州级行政长官由文臣担任，长官之外另设通判进行牵制。后来，中央又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使、 ... ...