专题四：病句的辨析与修改 专题练 2025-2026学年小学语文统编版五年级上册期末复习

中小学教育资源及组卷应用平台 专题四：病句的辨析与修改 专题练 2025-2026学年 小学语文统编版五年级上册期末复习 一、修改病句 1．这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句） 2．读了《白鹭》这一课，使我受到很大的触动。（修改病句） 3．火箭的最大速度能达到4万千米左右每小时。（修改病句） 4．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，也会掉进水里。（修改病句） 5．修改病句 《白蛇传》是中国四大民间传说。（修改病句） 他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（修改病句） 6．修改病句： （1）李老师被评为“优秀教师”的光荣称号。 （2）公园里开满了五颜六色的红花。 （3）他在认真地一丝不苟地写作业。 7．少先队员要热爱祖国和公共财物。（修改病句） 8．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句） 9．鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百年。（修改病句） 10．用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。（在原句上修改病句） 11．学了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母爱陶冶了。（修改病句） 12．各个班级都完善和建立了班级管理制度。（修改病句） 13．我喜欢苹果、香蕉、蔬菜等水果。（在原句上修改病句） 14．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（修改病句） 15．王青端正了学习态度和方法，成绩提高很快。（修改病句） 16．在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。（修改病句） 二、选择题 17．下列病句修改不正确的一项是( )。 A．我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。（删去“许许多多”或“无数”） B．《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。（“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调） C．母亲在种植花生方面花了很大的心血。（“很大”改为“很多”） D．即使你讲得再好，我们不听。（“我们”后面加上“也”） 18．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．没有烧开的开水，喝了容易生病。 B．多读书，可以丰富和提高我们的知识。 C．我们讨论并听取了李经理的工作报告。 D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。 19．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删掉“独自”） B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D．夏天的骊山清泉汩汩，翠树掩映，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。（把“夏天”与“骊山”对调） 20．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．经过努力，她被评为福建省“美德少年”的称号。 B．阅读是认识世界，发展思维的重要途径。 C．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。 D．经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。 21．下列病句，规范、正确的一项是（ ） A．父亲平时节省到极点，自己是一分不必要的冤枉钱也不肯花。 B．昨夜傍晚雨下了一整夜。 C．五星红旗，在阳光下显得格外好看。 D．成绩再好，你也不能自满骄傲。 参考答案 题号 17 18 19 20 21 答案 B D C B C 1．这位作家受到大家的热烈欢迎。 【详解】本题考查修改病句。 本题属于搭配不当的病句类型，“热情”应改为“热烈”。热烈指情绪高昂，兴奋激动。 改为：这位作家受到大家的热烈欢迎。 2．读了《白鹭》这一课，我受到很大的触动。/《白鹭》这一课，使我受到很大的触动。 【详解】本题考查病句辨析。 本题缺少主语。“使”字导致本句缺少主语，“读了《白鹭》这一课”这个动作的执行者应该是“我”，但加上“使”字后，主语就 ... ...