2026年中考语文提分技巧复习：散文阅读之分析行文思路（含解析）

2026 中考语文提分技巧复习：散文阅读之分析行文思路 一、设题情形 文章思路，是作者行文时思考的线索、路径和脉络，始终贯穿在文章中。把握文章思路， 即分析作者如何围绕中心选择材料、安排材料的逻辑顺序。一般而言，通过分析文章的意义 段，可以大致梳理出文章的思路。所以，对文章思路的考查，常常考查考生对意义段的把握， 主要有两种题型：一是指认文章在情节或材料安排上有怎样的特点，如顺叙、倒叙、插叙， 以及详略安排等；二是分析情节或材料安排的作用，即在结构、主题和艺术效果方面的作用。 设问方式通常有：文章在情节或材料安排上有怎样的特点？画线部分的内容有什么作用？某 某内容在结构和文章的表达有什么作用？文章开头为什么从某某内容写起？作者写某某内 容的用意是什么？某段写了怎样的内容，为什么要写这样的内容？文章最后写某某内容，这 对表现主旨有什么作用？ 二、方法点拨 1.精准审题，确定答题切入点 面对行文思路分析题，精准审题是关键的第一步。首先，要仔细研读题目要求，明确题 目是要求梳理整体行文思路，还是分析某一情节或材料安排的特点及作用。例如，若题目问 “文章在情节安排上有何特点”，那么答题切入点就应聚焦于情节的叙述方式，如顺叙、倒 叙、插叙等，以及情节的详略处理。若题目问“某段内容在文章中有什么作用”，则需从结 构、主题、艺术效果等多个角度进行考量。精准审题能够帮助考生迅速定位答题方向，避免 答非所问，从而提高答题效率和准确性。 2.速读文本，构建答题思维链 首先，可以通过浏览文章的标题、开头、结尾以及每段的首句和尾句，来初步感知文章 的主题和大致结构。其次，要关注文章中的过渡句和转折词，它们往往能够揭示出作者行文 思路的转变和衔接。在构建答题思维链时，学生可以先将文本划分为几个意义段，然后分析 每个意义段的主要内容和作用，最后将这些意义段按照逻辑顺序串联起来，形成完整的答题 思路。这样，在面对行文思路分析题时，学生就能够有条不紊地展开论述，准确回答题目要 求。 3.组织语言，落实答题采分点 紧扣题目要求，清晰、准确地表达自己的分析过程和结论。对于梳理整体行文思路的题 目，可以采用“首先……接着……然后……最后……”的句式，将作者的行文脉络有条理地 呈现出来。对于分析某一情节或材料安排的特点及作用的题目，则需先指出特点，再详细阐 述其在结构、主题或艺术效果方面的具体作用。同时，要注意语言的简洁性和准确性，避免 冗长和模糊的表达，确保每一个答题要点都能得到充分的展现，从而落实答题采分点。 温馨提示： 一、了解三类散文的思路结构类型 类别 行文思路 写景状 引出写作对象→状景咏物，时空拓展→穿插其他景物，对比反衬→ 物散文 由自然之物作拟人化延伸议论→抒情议论，升华主旨。 写人叙 事散文 写作缘起→写人记事→穿插场景、细节→抒发情感，总结感悟。 议论说 对现实的事、物有触动(触发点)→类似事情相近或相反联想议论(联 理散文 系点)→点出道理(感悟点)→结合现实，议论升华(升华点)。 二、关注文章内部的结构关系 文章内部的结构关系主要有三种：第一种是相承关系，体现了文章内容的承接关系和递 进关系，表现方式是由叙事到议论或抒情，或是由写景到议论或抒情，或是哲理散文的层层 相递；第二种是相并关系，主要是并列关系和对照关系，一般通过并列式和对比式展现内容； 第三种是相属关系，主要有总分关系和分总关系。 三、掌握行文构思技巧及作用 - 1 - 常见构思技巧有：铺垫、伏笔、照应、悬念、抑扬结合、点面结合、虚实结合、以小见 大、开门见山、卒章显志等，其作用与小说有相似之处。 三、答题指导 分析散文行文思路要注意以下几点： （1）从概括段意入手，理清各部分之 ... ...