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课件网) 孔乙己 鲁迅 学习目标 1、了解《孔乙己》及相关文学常识。 2、整体感知文意，探究孔乙己形象。 3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段，剖析人物性格（重点）。 4、理解社会环境描写，洞悉孔乙己悲剧的社会原因。 鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学运动的奠基人。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 走近作者 小说集《呐喊》《彷徨》 《故事新编》； 散文集《朝花夕拾》； 杂文集《坟》《二心集》 《而已集》； 散文诗《野草》等。 本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》，后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域，虽然在1906就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社会现实，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 写作背景 1．查字典，读准下面加点字的音。 颓唐（ ） 附和( ) 分辩( ） 不屑置辩( ）咸亨酒店( ）砚( ） 荤菜( ) 羼水（ ） 拭（ ） 蘸( ） 惋惜（ ） 阔绰( ）舀水（ ） 涨红（ ）绽（ ） 哄笑（ ） 间或( ） 着了( ) 打折（ ） 门槛（ ） tuí hè biàn xiè hēng yàn hūn chàn shì zhàn wǎn chuò yǎo zhàng zhàn hōng jiàn zháo shé kǎn 读准下列字音 小说的三要素是什么？ 人物、情节、环境 小说的故事情节包括哪几个部分？ 开端、发展、高潮、结局 小 说 三 要 素 环境 人物 故事情节 咸亨酒店 孔乙己 背景 序幕 开端 发展 （第一层） 高潮 （第二层） 结局 （第三层） （12-13）孔乙己被打折腿的悲惨结局 （4）酒客取笑孔乙己偷东西 （6）酒客奚落孔乙己没有进学 （7）孔乙己教小伙计识字 （8）孔乙己分茴香豆给孩子们吃 （1-3）介绍咸亨酒店，交代环境 第一部分 第二部分 （5）插叙孔乙己的品行 （10-11）孔乙己被打折腿的悲惨遭遇 写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇，揭示造成这一悲剧的社会根源。 “身材很高大” 青白脸色” “皱纹间常夹些伤痕” “乱蓬蓬”、“花白胡子” “穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗” 肖像描写 表明他体质好，有力气，原本具有谋生的条件。 说明他过着半饥半饱的生活，也是不肯劳动的结果。 表明他饱受生活折磨，常遭欺凌侮辱。 点明他已经衰老，精神萎靡颓唐，正是风烛残年。 “破”，表明他穷困不堪；“脏”，表明他四体不勤，懒得出奇。孔乙己总要穿着那件又脏又破的长衫，说明他死要面子，不肯脱下这作为读书人身份的标志。 返回 1、他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 2、“你怎么这样凭空污人清白……” 3、“窃书不能算偷…，窃书！……读书人的事，能算偷么” 反映他受封建教育毒害之深，迂腐可笑 死要面子 自命清高 自欺欺人 语言描写 4、嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。 6、不要取笑！/跌断，跌，跌…… 追求功名但一生未能进学，这也是他最大的痛苦和羞耻 表现他深受科举制度毒害 运用语言描写，写他无力反驳，又想为自己辩解的心理，体现他的迂腐可笑，死要面子性格特点。 封建科举制度无情地摧残了他的肉体和灵魂，然而，他麻木不仁，至死不悟。 返回 “排”把钱排开，传神的写出了孔乙己一个个拿出铜板的样子，体现他在短衣帮面前摆阔炫耀的心理，同时也体现他虚荣的心理以及穷酸样。 1、“排出九文大钱” 动作描写 “摸”，慢慢取出。从动作上描绘出孔乙己拿钱的迟钝吃力，点明孔乙己钱来之不易，已近末路。写出了孔乙己的穷困潦倒。 从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明 ... ...
