语文试卷 满分150分时间120分钟 一、语文知识及运用(30分) 为探寻诚信内涵，弘扬诚信品格，学校将举办专题学习活动，请你参与以下筹备任务。 【任务一编排活动序言】 诚信是个人立身的根本，是社会运转的纽带，，是文明传承的精髓。它让个人在言行中坚守 底线，赢得尊重口让社会在互信中减少内耗，高效运转。为探寻诚信内涵口弘扬诚信精神，我校 将启幕口研文品典养德行，践信躬行铸品格口专题学习活动。 同学们，诚信绝非花枝招展的表面文章，而是内化于心的品格底色。称职的学子，当以诚 信为尺，丈量言行。这不仅要求我们在学习中精益求精，拒绝任何形式的cha假，更要求我们 在为人处世上坚守本心，不随声附和，不见异思迁。 愿我们摒弃狭àⅰ之心，坚守真诚之道，以诚信奠定校园最坚实的底色！ 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) 精髓() 称()职 chan )假 狭ài( 2.文段中画线词语使用不恰当的一项是()(3分) A.花枝招展 B精益求精 C.随声附和 D.见异思迁 3.文段“口”中的标点符号使用恰当的一项是()(3分) A.;、《》 B.;;《》 C.;,“” D 【任务二研读经典名著】 4.(1)下列关于《儒林外史》的说法不正确的一项是( )(3分) A.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部长篇讽刺小说，作品喜剧性与悲刷性高度统一， 将生活之丑转化为艺术之美。 B.《儒林外史》作为群像小说，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是通过众多故事，塑 造了许多受科举制度迫害而失魂落魄的人，如周进、杜少卿、严监生等。 C.《儒林外史》第二十一回，牛浦郎冒充牛布衣后，因被牛布衣的妻子告发而暴露身份。 D.小说通过冷静传神的刻画，寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备。 (2)《儒林外史》的讽刺艺术一向为人称道，突出表现在对人物的刻画上。请结合人物鲍太太 或牛玉圃的相关情节，从以下三种手法中任选其一，分析作者是如何运用该手法达到讽刺效果 的。(5分) 示例： 范进中举后“拍手大笑”“疯跑跌倒塘中”。用超出常理的疯癫 夸张 状态，夸张凸显科举中举对读书人命运的颠覆性冲击。 中举前，范进隐忍卑微，被胡屠户任意辱骂都不敢反驳。中举后， 范进 对比 默认了胡屠户的讨好，态度从“被动顺从”变为“主动受用”。 胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，胡屠户低头一 白描 路给范进扯了几十回衣裳后襟滚皱。作者不动声色，写活了科举制度 下一人飞黄腾达后，乡人亲友的诚惶诚恐。 初三语文第1页（共8页）
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