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统编版语文五年级下册第七单元复习 课件(共45张PPT)

日期:2025-12-28 科目:语文 类型:小学课件 查看:71次 大小:35974090B 来源:二一课件通
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(课件网) 威尼斯 船艄 翘起 保姆祷告 雇定 哗笑 威尼斯 船艄 翘起 保姆祷告 雇定 哗笑 ní ɡù shāo qiào mǔ dǎo huá 我会认 毛毡 牛犊 极目远眺 膘肥体壮 飞驰 公爵 呼噜 吆喝 哞哞 牲畜 zhān dú tiào biāo jué lū yāo chí mōu chù 我会认 译名 不愧 熠熠发光 遐想 黏着物 刀刃 埃及 泛滥 淤泥 精湛 yì kuì xiá yì āi nián rèn zhàn làn yū 我会认 (哗哗) (哗笑)(喧哗) huā huá 拟声词。 人多声杂,乱吵。 哗 河水喧哗(huā huá)起来,哗(huā huá)哗(huā huá)地向下游流去。 √ √ √ 我会认 ( )然( )得 ( )默( )言 操( )( )如 ( )群( )队 ( )千( )万 手( )脚( ) ( )( )自主 膘( )体( ) 不( )思( ) ( )阔无( ) 悠 自 纵 无 默 自 成 乱 议 结 上 成 忙 肥 由 可 壮 不 辽 垠 我会积累 骏 ( ) 罐( ) 驰( ) 俊 ( ) 灌( ) 弛( ) 眺( ) 艇( ) 艄 ( ) 挑( ) 挺( ) 梢( ) 骏马 俊杰 罐头 灌溉 奔驰 松弛 眺望 挑选 游艇 挺直 船艄 树梢 形近字 按要求写一写句子。 (1)威尼斯入睡了。(扩句) (2)不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。(用关联词写句子) (3)古埃及人掌握了精致的造船技术。(修改病句) 不管遇到什么困难,我们都不能放弃。 古埃及人掌握了精湛的造船技术。 句式训练 古老的威尼斯沉沉地入睡了。 (4)小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句) (5)从少小时候起,就听到过许多有关金字塔的传说。(修改病句) (6)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 (仿写句子) 小艇穿过石桥。 从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说 句式训练 老母鸡似年长的尊者,惬意地享受着这美好的天气。 朗读下面的句子,体会景物的动、静之美。 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了。不知看哪一处好。 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 写出威尼斯小艇的行驶速度之快。 荷兰牧场恢复宁静的情景(静态美)。 动态描写 静态描写 句运用 选择其中一个情景,照样子写一写。 1 放学后的校园 2 群鸟飞过湖面 3 火车进站 写法: 1.动态描写 2.静态描写 3.动静相衬 根据具体情况,灵活运用。 句运用 范例呈现 群鸟飞过湖面 和煦的微风下,湖水温柔地泛起波澜。波光粼粼的湖面远看似乎有金子般的光泽。青山蛰伏着绿意,天空藏匿着白色浮云,一切都显得格外静谧。忽然,一声声鸟叫划破天际,定格的美景活了起来。群鸟或横掠、或排队成列飞过,浩浩荡荡,是高墙,是幕布,转瞬即逝。 静态描写 动态描写 动静结合使画面更灵动。 句运用 查一路 冬天,鸟和我一起来到湖边。风有些硬,天空是蓝的,云朵像泼洒在餐桌上的牛奶。湖,深邃,在嫩黄的阳光下,细浪温柔,风过时,推起一层层金黄的褶皱。湖水呈现出深不见底的清澈、澄碧,一切的力量厚积在水底。雄浑,被悄然隐藏在平静中。 岸边树木褪去华丽,湖的本身露出来,占领视野。湖很大,目光层层向前翻阅,一遍遍贴着巨大的平面舔过去,因贪婪而疲倦。 鸟,终于飞过湖面 句运用 查一路 鸟,终于飞过湖面 此刻,鸟飞起来了,先是一只,接着两只、三四只……很快形成一个群体,排成队列。与我相遇的那只大鸟领头,远看,像一支箭头射出去。鸟儿迅疾地飞,仿佛前面有无形的高墙,或者要撕裂内心无形的网。 句运用 读一读,边读边想象画面,说说下面的句子描写了怎样的情景。 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 《金字塔》 这句话运用形象的描写,表现了夕阳映照 ... ...

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