14.1《故都的秋》：郁达夫的“个人之秋”与“时代之秋” 课件(共25张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 故 都 的 夫 郁 一、字音字形 腻 一椽（ ch uán ）破屋 槐（huái）树 细 （nì） q ián zhuó zhē 潜（ ）意识 着（ ）着（ ）青布单衣 jiá zè tuí 夹（ ）袄 平平仄仄（ ） 颓（ ）废 n iàn 廿（ ）四桥 环节一：评论“我的秋天“ 此处为优秀习作展示，没有可删去 散文的“秘密脉络” ①散文往往会通过对人、事、物（包括景） 这些具体对象的描写，来呈现作者内心要抒 发的抽象的情感或哲理性思考。 “ 形散而神不散” ②语言美。 环节二：赏”故都之秋“ 角度 视觉 原文 特点 1. 碧绿的天色，驯鸽的飞声（视觉与听觉交织，侧重天 清、静、淡、疏； 色澄澈） 2. 像喇叭似的牵牛花的蓝朵、白朵、紫朵，疏疏落落的 尖细且长的秋草 3. 槐树叶底，漏下的日光，一丝一丝的，像细沙 4. 秋槐落蕊，像花而又不是花，脚踏上去，声音也没有， 气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉（视 觉铺垫触觉） 5. 秋蝉的残声（视觉上的 “ 残” 态，呼应听觉） 6. 北方的秋雨，息列索落，一层雨过，云渐渐地卷向了 西去，天又青了，太阳又露出脸来了 色彩偏素净（蓝、 白、紫、青、淡绿 微黄），形态偏疏 朗（疏落的草、一 丝的日光、残蝉）， 画面感淡雅内敛， 无浓艳雕琢 7. 枣子树，在小粉红花的细叶中间，显出淡绿微黄的颜 色 环节二：赏”故都之秋“ 角度 听觉 原文 特点 1. 驯鸽的飞声（“ 飞声” 轻细，衬托 寂静） 2. 秋蝉的残声，衰弱的残声，是北国 的特产 3. 北方的秋雨，息列索落的雨声 4. 雨后话秋凉的人声，缓慢悠闲，低 微断续 轻、细、残、缓； 多为微弱断续的声音（残蝉 声、细雨声、低语声） 5. 扫街的在树影下一阵扫后，灰土上 留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来 既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下 并且还觉得有点儿落寞（听觉隐含于 动作，扫街声轻细不扰） 环节二：赏”故都之秋“ 角度 嗅觉 原文 特点 淡、清、净； 无浓烈刺鼻的气味，多为清 淡含蓄的自然气息（清润气、 淡果香），甚至以 “ 无气味” 凸显秋的纯粹，契合故都秋 的素雅特质 1. 槐树落蕊，气味也没有 （“ 无气味” 也是嗅觉感知， 强化秋的清淡） 2. 秋雨后，空气里的清润气 息，混合着泥土与草木的淡 香 3. 北方人家院中，枣子成熟 时的淡淡甜香（隐含于视觉 描写中，贴合秋的质朴） 环节二：赏”故都之秋“ 角度 触觉 原文 特点 1. 槐树叶底漏下的日光，触之温和不 凉、软、清、润； 灼人 触觉体验以 “ 清爽” 为核 心（微凉的风、清润的空气、 柔软的落蕊），无黏腻燥热， 既带有秋的清寒，又不失温 和，贴合故都秋 “ 清而不冷” 的特质 2. 脚踏槐花落蕊，极微细极柔软的触 感 3. 北方的秋风，清冽干爽，吹在身上 不寒冽，却有提神的凉意 4. 秋雨过后，空气湿润，触肤清润舒 适 5. 秋日的晨霜，触之微凉，带着干爽 的质感（隐含于 “ 清寒” 的整体氛围 中） 环节二：赏”故都之秋“ 【思考1】同学们写秋天，色彩上多为黄色、橙 色、红色，是一些比较醒目的暖色调，郁达夫笔 下“ 故都的秋” ，却都采用了偏冷的色调，是北 京与浙江的区别吗？ 环节二：赏”故都之秋“ 环节二：赏”故都之秋“ “说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色为佳，紫黑色次 之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底下，教长着几根疏 疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。” 牵牛花选取的颜色是冷色调，“疏落”的秋草说明并不茂盛， “尖细且长”说明秋草并不饱满，这样的秋草，呈现出一种 生命力的衰败。这一句在整体上呈现出萧索的感觉，与全文 的“清、静、悲凉”的氛围相契合。 环节二：赏”故都之秋“ 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家 一椽破屋来住着，早晨起来，泡一 ... ...