5.3《人皆有不忍人之心》导学案（含答案）2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

《人皆有不忍人之心》导学案 一、知识积累1、人物简介 人物 生平 孟子(前372—前289)，名轲，字子舆，战国时邹(今山东邹城)人，早年周游列国，晚年返回家乡，讲学著述。他继承并发展了孔子的学说，主张“民贵君轻”，宣传仁政，抨击暴政，提出了一套比较完整的儒家政治思想。其思想核心就是“民本思想”。 主要 作品 《孟子》(由孟子及其弟子共同编写而成)。 人物 评价 我国古代著名的思想家、政治家和教育家，战国时期儒家学派最重要的代表人物，元、明时被称为“亚圣”。 2、写作背景 战国时期，列强纷争，以征伐为能事，各诸侯国君都在野心勃勃地追求“莅中国而抚四夷”的霸主地位。对外连年征战，对内盘剥人民，于是就出现了“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”(《孟子·离娄上》)的惨烈局面，致使广大人民过着苦难的生活。孟子作为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，最早提出了“民贵君轻”的思想，倡导施行“仁政”。本文就是孟子和弟子公孙丑的谈话节选，集中体现了孟子“仁义”思想中的“性善论”观点。 3、文学、文化常识 《孟子》 《孟子》一书是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩、对弟子的言传身教、游说诸侯等内容，由孟子及其弟子共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略和政治行动，其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。《孟子》是“四书”中篇幅最长的一部，有三万五千多字。直到清末，“四书”一直是科举必考内容。《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，雄辩滔滔，极富感染力，流传后世，影响深远，成为儒家经典著作之一。 非所以要誉于乡党朋友也。 乡党：有同乡、乡里、家乡、乡族朋友之意，文中取“同乡”之意，指“同乡的人”。古代五百家为党，一万二千五百家为乡，合称“乡党”。 二、文言积累 字音 乍见(zhà) 孺子(rú) 怵惕(chù) 恻隐(cè)要誉于乡党(yāo) 内交(nà) 羞恶之心(wù) 苟能充之(gǒu) 通假 非所以内交于孺子之父母也 “内”同“纳”，结交 若火之始然 “然”同“燃”，燃烧 古今异义 有是四端而自谓不能者，自贼者也 古义：伤害 今义：偷东西的人 所以谓人皆有不忍人之心 古义：表示原因 --的原因 今义：连词，表结果 实词虚词 乍 今人乍见孺子将入于井 副词，忽然 乍暖还寒时候 副词，刚刚、起初 要 非所以要誉于乡党朋友也 动词，求取 便要还家，设酒杀鸡作食 动词，“邀”，邀请 要留清白在人间 动词，想要，希望 要言不烦 形容词，简要，切要 端 恻隐之心，仁之端也 名词，萌芽，发端 东坡右手执卷端 名词，事物的一头或一方 其人视端容寂 形，端正 端章甫 名词，古代的一种礼服，穿着礼服 苟 苟能充之，足以保四海 连词，如果 终苟免而不怀仁 形，苟且 一丝不苟 形，马虎，随便 之 人皆有不忍人之心 助词，的 句读之不知 宾前标志 文言句式 有是四端而自谓不能者，自贼者也。 “……者，……也”表判断 非所以内交于孺子之父母也。状语后置 非所以要誉于乡党朋友也。 状语后置 三、文本分析 1、整体把握 ①举例 ②辞让之心礼之端 ③足以保四海 2．主旨归纳 本文从“人皆有不忍人之心”写起，由“不忍人之心”的仁心推导出仁政。文章在强调后天教养的重要性时，也阐释了“不忍人之心”对个人和国家的重要作用。 3、孟子认为“不忍人之心”是人所固有的，但又要求“知皆扩而充之”，两者是否矛盾？ 不矛盾。因为在孟子看来，即使“人皆有不忍人之心”，然而在人们的社会活动中，仍存在私欲膨胀的问题，这会导致善的本性逐渐泯灭，所以必须在后天的教育中指导人们自觉地扩大充实自己的“四端”。 4、本文是如何进行逻辑推理论证的？ 本文开篇以“人皆有不忍人之心”为前 ... ...