18 我的白鸽 课件(共24张PPT)2025-2026学年语文八年级上册统编版

(课件网) “为了一群鸽，奔赴一座城”“来洛阳王城公园总要去喂一次鸽子吧”，王城公园动物园里的“鸽子”俨然成了新的流量密码。园区负责人准备扩大鸽子养殖规模，想聘请同学们“出谋划策”。请大家借助陈忠实《我的白鸽》一文，完成“养殖专家的进阶之路”吧！ 情境导入 养殖专家的进阶之路 任务一：填写养殖档案 任务二：观察白鸽本性 任务三：了解人鸽相处 18、我的白鸽 “白鸽”点明本文的写作对象；“我的”饱含情感，表达对白鸽的喜爱之情。 1、默读课文，把握文章内容，了解作者和白鸽之间的情感联系。 2、感受作者通过白鸽寄托的情怀，体会文章的思想内涵。 3、体会作者对白鸽的情感和对生命的体悟，培养学生关爱动物、亲近自然、尊重生命的意识。 学习目标 走近作者 陈忠实（1942—2016），陕西西安人，作家。曾任中国作家协会副主席、陕西省作家协会名誉主席。著有《到老白杨树背后去》《初夏》《四妹子》《告别白鸽》等作品。曾获“全国优秀短篇小说奖”“全国优秀报告文学奖”等全国重要奖项，《白鹿原》获第四届“茅盾文学奖”。 陈忠实创作有着浓厚的关中文化背景，叙述风格以质朴、客观见长，习惯将主观的思想倾向蕴含在对人物情节朴素、客观的刻画中。 1988年开始，陈忠实把妻儿和长辈安置在城里，只身来到乡下的祖屋，潜心写作，四年的艰苦写作，陈忠实每天都要经受着各种人物在脑海中的较量，纠结的心情让他额头上的皱纹如同黄土高原上的沟壑一般深刻。1992年，陈忠实终于完成了《白鹿原》这部巨著。 写作背景 坯( )土坯 胚( )胚芽 ( )捆扎 ( )驻扎 ( )挣扎 ( )拗手 ( )拗断 ( )执拗 ( )村巷 ( )巷道 扎 巷 拗 ( ）强迫 ( ）迫击炮 迫 ( ）一幢 ( ）人影幢幢 饵( )诱饵 洱( )普洱 幢 多音字 pī pēi niù ào ǎo zā zhá zhā pǎi pò xiàng hàng zhuàng chuáng 形近字 ěr ěr 1、本文记叙了“我”与白鸽相处的经历。默读课文，划分层次，摘录关键词句，简要概括作者的养鸽经历。 第二部分(6-7):喂养白鸽，“我”获得信任。 第一部分(1-5):向往白鸽，得到白鸽。 第四部分(14-20):幼鸽长成，学会飞翔。 第三部分(8-13):白鸽产卵，孵出小鸽，“我”用心喂养。 任务一：填写养殖档案 2、再读课文，圈点勾画相关语句，填写白鸽养殖档案和表格，完成“养殖专家”的初级进阶任务。 学法指导： 标出表示时间转换的语句（用“圆圈 ”标记） 梳理“我”与白鸽之间的事件（……白鸽……） “我”的情感变化（用“三角形 ”标记） 白鸽养殖档案 养殖人 养殖对象 养殖地点 鸽子来源 数量 颜色 鸽舍状况 陈忠实 鸽子 乡下故园 老舅赠送 一对 白色 在祖居已经完全破败的老屋，后墙上的土坯缝隙，砸进两根棍子，架上一只硬质包装纸箱，纸箱右下角剪开一个四方小洞。 喂养记录 时间 每次喂食 我的发现 我的心情 起初 那天早晨 又是一个堪称美丽的早晨 幼鸽破壳出卵时 这一天 又是一个美丽的早晨 一个下午 黄昏 早晨1次，一把玉米粒儿 早午晚各1次，一把玉米粒儿 早午晚各1次，一把玉米粒儿 早午晚各1次，一把玉米粒儿 早晨1次，一把玉米粒儿 早晨1次，一把玉米粒儿 早晨1次，一把玉米粒儿 挤在纸箱洞口探头探脑，辨别“我”投撒食物的意图 主动落在我的手臂上啄食 仅有一只鸽子飞来啄食，另一只静静卧在纸箱里产卵 发现了两只破碎的蛋壳，……都使纸箱里欢闹起来 两只丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜，又长又粗的喙，眼睛刚刚睁开，肉翅光秃秃 老白鸽瘦了，毛色灰脏，有点邋遢。两只幼鸽长成，漂亮，雪白的羽毛，像“牛乳” 四只白鸽落栖在墙头。两只幼鸽从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，胆怯，羞涩 喜爱、关切 激动、欣慰 欣喜、期盼 令人动心动情 ... ...