2025~2026学年度第一学期课堂学习材料（三) 五年级语文 基础与运用。（本大题5小题，共27分） ◆ 1.根据拼音，写出相应的汉字。(8分) ◆ (1)f6ng碍 (2)diàn堂 (3)煤tàn (4)松shǔ (5)xiē凉 (6)ci退 (7)口zhào (8)机xiè ◆ 2.把下面词语补充完整。(4分) (1)千真万 (2)不可量 (4)风景名 ◆ (3)诗情意 (5)耳欲聋 (6)人山人 (7)迫不及 (8)一如往 ◆ 3.给下列加点字选择正确的解释。(2分) ◆ (1)敏以求之者也。 A.勤勉 B.快捷 C.聪敏 ◆ (2)却只漫浪诵读，决不能记 A.或者 B.果然 C.一定 4.词句段运用。(7分) 爱是流淌在血脉深处的暖流， 我们以热忱拥抱生活，以赤诚亲近自然，更 以舐犊之心反哺双亲。 (1)自然之韵：选择合适的词语填空。（填序号）(2分) A飘浮B.清秀C.领略D.连续 漫步于山间小径，我深深（①）了大自然的鬼斧神工 一晨雾轻柔地( ②)在山谷间，宛如一层薄纱，将远处的山峦勾勒得愈发（ ）；（国) 几日的细雨滋润后，林间万物焕发着勃勃生机，每一口呼吸都仿佛能涤净心灵， 让人不由自主地沉醉于这份宁静与和谐之中。 ①( ②( ③( ④( ) (2)花鸟之述：试着将下面的段落改成一段说明性文字。(2分) 【段落】白鹅太大而嫌生硬，即使如粉红的朱雾或灰色的苍鹭，也觉得大了一 些，而且太不寻常了。 (3)父母之爱：天下所有父母都爱自己的孩子，但父母表达爱的方式不尽相同。 在爱与被爱的过程中，你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写，不少于30 字。 (3分) ■ 5.快乐读书吧。(6分) (1)请根据以下故事内容，选择对应的书名序号填入括号里(3分) A.《中国民间故事》 ◆ B.《非洲民间故事》 C.《列那狐的故事》 ◆ ①狮子王召集动物开会，聪明的小兔子用智慧揭露了狐狸的诡计，保护了 森林的和平。 量 回巧妙捉弄了贪婪的狼和愚蠢的熊，用计谋获得了食物，展现了动物的机 ◆ 智与生存智慧。 ◆ 国跨越天河相会，七仙女下凡与董永结缘，这些故事传递了人们对忠贞爱 ◆ 情的向往。 ◆ 五年级语文材料第1页共6页 (2)请从《列那狐的故事》中选取一个故事，简要介绍，并说说这个故事所表 达的愿望。(3分) 二、古诗词积累。（本大题1小题，共8分） 6.古诗词默写。(8分) (1)家家乞巧望秋月， (林杰《乞巧》) (2) ,但悲不见九州同。（陆游《示儿》） (3)山外青山楼外楼， ？(林升《题临安邸》) (4)我劝天公重抖擞， (龚自珍《已亥杂诗》) (5) 。 春光嫩困倚微风。 (杜甫《江畔独步寻花》) (6) 江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） (7)天街小雨润如酥， (韩愈《早春呈水部张十八员外》) (8)蓬头稚子学垂纶， (胡令能《小儿垂钓》) 三、阅读与理解（本大题9小题，共30分） (一)阅读短文，完成7一11小题。(16分) 父母之爱，恰似那永不干涸的舐犊深情，于无声处融入日常点滴。一个关 切眼神、一顿精心饭菜，都如潺潺暖流，在血液里奔涌，给予我无尽力量与勇 气 【短文一】敲掉不要的李子 ①暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子 回今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多 乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。 回父亲预估今年可以摘到20000斤。摘到约18000斤的时候，他和母亲也 决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歌工的第一天，父亲扛着一根竹 竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘 李子。 ④“不是说不摘了吗？”我问母亲。 ⑤母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的 道理。 5 只见父亲走向一棵长满李子的李树，仲出竹竿，“挪椰椰”，三下两下 就把红形形的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两 个小时，他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又 ... ...
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