第一课 认识网络 教学设计 1教学目标 1.通过对生活中网络的探讨,理解网络的概念及应用。 2.通过观察教室网线、交换机等网络设备,知道网线的内部结构。 3.通过画出网络结构图,认识计算机网络结构,加深对计算机网络的理解。 2重点难点 教学重点:理解计算机网络的概念,了解计算机网络常用设备。 教学难点:理解并画出计算机教室的网络示意图。 3教学过程 活动1【导入】认识网络 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活,各种各样的网络应用让我们眼花缭乱,因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……,这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。 活动2【讲授】认识网络 1.生活中的网络 活动一:小组讨论生活中有哪些网络? 学生代表发言 教师总结生活中的网络(因特网、水网、电网、交通网……) 2.计算机网络概念 知识点:计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物,它是利用网卡、网线、交换机等网络设备,把分散的计算机连接起来,并通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。 3.认识常用网络设备 活动二:出示常用的网络设备,认一认。 活动三:观察水晶头,看一看水晶头接法的演示视频。 4.计算机网络的分类 按覆盖范围来分: 名称 网络规模大小 局域网LAN 10千米以内 城域网MAN 10千米到60千米以内 广域网WAN 100千米以外 5.了解计算机网络教室 计算机网络教室的网络类型是什么? 活动四:画一画网络结构示意图。 课件10张PPT。初二信息技术第一课 认识网络你知道生活中有哪些网络吗?生活中的“网络”INTERNET(因特网) 电网 公路网 营销网 通信网 水网一、认识计算机网络计算机网络 是现代通讯技术与计算机技术相结合的产物, 它是利用网卡、网线、交换机等网络设备,把分散的计算机连接起来, 并通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。网线交换机网卡路由器根据覆盖范围的不同,计算机网络分为 局域网(LAN,即Local area network)是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等,一般是方圆几千米以内。 城域网(MAN,即Metropolitan area network) 基本上一种大型的LAN,通常使用与LAN相似的技术。 广域网(WAN,即Wide area network)广域网也称远程网。通常跨接很大的物理范围,所覆盖的范围从几十公里到几千公里, 它能连接多个城市或国家,或横跨几个洲并能提供远距离通信,形成国际性的远程网络。 二、计算机网络分类是一种网络连接设备,用来做数据交换之用.因特网是世界上最大的一个广域网三、画一画了解计算机教室的网络类型及连接方 式,试一试画出网络结构示意图。做一做1.计算机网络是() )与( )相结合的产物。2.从网络覆盖范围上讲,因特网是一种( )。3.计算机网络根据覆盖范围的不同,分为 ( )、( )、( )。 LAN是指( ),WAN是指( )。4. 网络介质有( 双绞线 )、(同轴电缆 )、( 光纤 )。 ... ...
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