统编版语文七年级上册第5课秋天的怀念训练题（含答案）

统编版语文七年级上册第5课秋天的怀念训练题（含答案） 积累与运用 阅读文段，回答问题。 “好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起: “那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦 几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,xùxù叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 1.给语段中加点的字注音。 整宿(　　)　　　　　 憔悴(　　　) 2.根据拼音写汉字。 翻来fù(　　)去 xùxù(　　　)叨叨 3.下列句子中引号的作用不表示引用的一项是 (　　) A.“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。” B.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。 C.看完菊花,咱们就去“仿膳”,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 D.“好吧,就明天。”我说。 4．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A．岭南非遗文化展演别具一格，满满都是湾区特色，处处尽显湾区风采。 B．经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。 C．广府庙会这场民俗文化大联欢热闹非凡，舞龙灯表演洋溢着天伦之乐。 D．广佛南环、佛莞城际正式开通，与已有城际铁路不期而遇，贯通运营。 5.下列各句中有语病的一句是（ ）。 A、许多少女为了保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，却减少了骨骼所需的营养，导致骨质脆弱。 B、给孩子一部万能计算器，对他的学习有百害而无一利。 C、由于“菜篮子工程”已初见成效，即使在数九寒天，居民的菜篮子也能四季如春了。 D、《AAA》英语系旅美华人，休斯敦大学君亮教授在90年代为中国人学英语而专著的一套内容全新的自学速成教材。 6.根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( ) 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈 欠， 。 。 。 。 ①下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 ②江面骤然升起一层江雾。 ③江雾上涨 到一定高度便收住了脚步。 ④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。 ②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ 8.对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（ ) A .本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 B .本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 C .本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。 D .本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 8.在母亲节到来之际,七年级(1)班开展了以“谢谢您,妈妈”为主题的综合实践活动,请你参与并完成以下任务。 (1)在活动中,同学们搜集到以下材料,其中不能体现母亲辛劳的一则是　　　　。 材料一　有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回去,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。 (史铁生《我与地坛》) 材料二　我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大,哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。 (周国平《用什么来报答母爱》) 材料三　吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 (梁晓声《母亲》) 材料四　你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈! (歌曲《母亲》) (2)林丽同学作为活动主持人,想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情,请你将其补 ... ...