第五单元专题学习活动《身边的文化遗产》知识点梳理及练习（含答案） 2025—2026学年统编版语文八年级上册

专题学习活动 身边的文化遗产 【知识点】 1.文化遗产含义 历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。国务院规定自2006年起，将6月份的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。 2.中国文化遗产标志 “四鸟绕日”图案是中华先民太阳崇拜的杰出代表， 表达了中华民族追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓 意，彰显了中国人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神 圣使命感。以此作为中国文化遗产的标志，体现了中华民 族传统文化强大的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强 不息、昂扬向上的精神风貌。 3.遗产分类 物质文化遗产包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、重要史迹及代表性建筑等;重要实物、艺术品、文献等;历史文化名城(街区、村镇)如万里长城、乐山大佛、秦兵马桶、布达拉宫、山东泰山、甘肃敦煌莫高窟等。 非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 (1)表演艺术:如皮影戏、昆曲、书法、古琴等。 (2)民俗活动:春节贴春联、拜年、放鞭炮等;端午赛龙舟、吃粽子、挂艾草等;中秋吃月饼、赏月等。 (3)手工艺技能:清徐老陈醋酿制技艺、杏花村汾酒酿制技艺等。 中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界自然与文化双遗产数量最多的国家(与澳大利亚并列)，其中首都北京拥有6项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中国城市。 4.破坏文化遗产的主要因素 1)人为因素:战争、过度开发、都市化、环境污染、游客的不文明行为等。 2)非人为因素:洪水、风蚀、干旱、地震、其他自然灾害。 5.如何保护文化遗产 1)首先从自己做起，爱护它宣传它发扬它，做好承接与传承的桥梁。 2)开办遗产文化学习、讲座、竞赛等活动。让人们耳濡目染，感受传统文化的魅力和存在的必要性。 3)必须以法律的形式条文进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。 4)利用先进的科学技术，让文化遗产有更多有效的活化方式，打造“文化遗产+”的开发模式。 （2）具体做法 ①加强立法，加大执法，扩大监督。 ②成立相关部门或机构，确保项目执行到位。 ③加大宣传力度，提高民众文化遗产保护意识。 ④保护非物质文化遗产的生态环境和传承人。 ⑤加强国际合作，借鉴国外有益成果。 6.宣传标语 示例一:保护文化遗产，擦亮中国名片。 示例二:弘扬民族文化，传承中华遗产， 示例三:探寻文化遗产，展现中国形象。 7.活动名称 举行“保护文化遗产”专题讲座；举办“保护文化遗产”辩论会；组织参观非物质文化遗产纪念地；学习地方戏曲；参观博物馆；举行“保护文化遗产”知识竞赛等。 搜集本地的文化遗产 比如南通的文化遗产：张謇墓（啬园）、蓝印花布印染技术、板鹞风筝制作技艺、梅庵派古琴艺术、海门山歌、童子戏、如东跳马伕等。 【研讨练习】 题一：2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。 1.结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。 _____ _____ 2.下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。 题二：益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。 材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽濑 ... ...