2025年秋季学期六年级·高频知识点竞赛·语文 一、积累与运用(81分) 时代的浓潮滚滚向前，时代的少年砥砺浴进。为鼓舞同学们夼进之心、向学之心，学校 拟定“这个时代，那个时代”这一主题来开展班会活动，六学年各班级纷纷响应。班会谋上， 你的班级设置了如下环节： 言·时代之音 期待已久的班会课开始了！谈到对“时代”的理解时，同学们各抒已见，氛围热烈：唐 宋间学允满感楷地说了这样段话： “新时代的洪流浩浩荡荡，我的目标不再榄糊。每当看见那而鲜红的旗帜在蔚蓝的天空 之下猎猎作响，我就会意识到：如今的这头雄狮威风襟谋，再不复过往的身躯单薄。身为华 夏儿女，我们的心潮义怎会不洲浦澎湃！” 1.(5分)唐宋同学的发育中有宁音的误读，请帮助她选择加点字的正确读音（在横线上填 入正确选项)。 (1)模糊 A.m6 B.mo (2)旗帜 A.zhi B.xhI (3)威风磔 A.lin B.lin (4)兑濺 A.bao B.b6 (5)汹酒澎湃 A.pai B.bai 忆·时代之人 .时代在变，但不问的时代中，总会有这祥一批人，以其独特的姿态在时代深深刻自 己的身影，令后世铭记。谈及自己印象最深的时代名人时，同学们以小组为单位分享丫年己 的看法，并在组内互相评价，推选最使发音。 2.(3分)第三组四位村学的发言中，对作家相关文学常识表述有错误的一项是( A.谭笑：“辛弃疾处在南宋这个外患深重的时代，他的维品却始终饱含爱困热箭，令人敬 佩」” B.肖瑶：“老会的作品《骆驼祥了》展现了时代中底层百姓的生活，发人深省，不桃是‘人 民艺术家！” C.高像：“英国的列夫·托尔斯泰笔力深厚，用朴实的文字体现对社会最深刻的思考。” D.周元：“不要忘记施谢庵！他的《水浒传》歌颂了起义英雄的反抗斗，争和他们的补会理 想，不正是当时时代的缩影吗？” 3.(3分)组内互评、推荐环节开始，张治同学的发窃最终得到最多的支持。在对他的评价 过程中，以下组贞表述最得体的项是（） A,小阴：“张治这个发消也就马马虎虎吧，我觉得选他不如选我。” B.轩轩：“选张治也行、其实主要是因为我这次没发力，装不行他仆么事儿啊。 C.思远：“张治的发言有那有据、内奔详实，非常令人信服，我推荐他米代表小组发言。” D.芳非：“我…我觉得张治说得挺好的，我没什仆么特张意儿，你们决定就行。” 4.(3分)陈落同学运笔蜘飞，似匆忙之巾不旗在段洛小写下了几处错划字，诗帮助她进行 错别字的筛查。下列选项现的句子中，没有错别字的·项是(） A.“这警示我们，脱离时代的人终将兆所依托，这是自做自受的结果。” B.“时代的液潮滚滚而来，在一切向好的趋势下，我们仍斐坚守信念，不能忘忽所以。” C.“这些伟犬的人启示我们，只有别出心栽、不依旧样、脚踏实地，才能创新而切实地将 ... ...
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