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Unit 1 How can we become good learners ? 默写 2025-2026学年人教版英语九年级全一册

日期:2026-01-16 科目:英语 类型:初中教案 查看:40次 大小:22318B 来源:二一课件通
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Unit 1 How can we become good learners 班级:_____ 姓名:_____ 得分:_____ 模块一:核心词汇 汉语 英语(默写) 教科书;课本 _____ 交谈;谈话 _____ 大声地;出声地 _____ 发音;读音 _____ 句子 _____ 有耐心的;病人 _____ 秘密;秘诀;秘密的;保密的 _____ 表情;表示;表达方式 _____ 发现;发觉 _____ (在词典中)查阅;抬头看 _____ 语法 _____ 重复;重做 _____ 笔记;记录;注意;指出 _____ 朋友;伙伴 _____ 物理;物理学 _____ 化学 _____ 记忆;记住 _____ 模式;方式 _____ (长篇)小说 _____ 发音 _____ 增加;增长 _____ 速度 _____ 回顾;复习 _____ 搭档;同伴 _____ 出生;天生的 _____ 天生具有 _____ 能力;才能 _____ 创造;创建 _____ 大脑 _____ 活跃的;积极的 _____ 注意;关注 _____ 注意;关注 _____ (使)连接;与……有联系 _____ 把……和……连接或联系起来 _____ 一夜之间;在夜间 _____ 知识;学问 _____ 终身的;毕生的 _____ 明智地;聪明地 _____ 亚历山大·格雷厄姆·贝尔(人名) _____ 安妮(人名) _____ 模块二:重点短语 汉语 英语(默写) (在词典中)查阅;抬头看 _____ 天生具有 _____ 注意;关注 _____ 把……和……连接或联系起来 _____ 一个接一个 _____ 一点一点 _____ 年复一年 _____ 一步一步 _____ 小菜一碟;小事一桩 _____ 你活该 _____ 这得慢慢来 _____ 知识源于质疑 _____ 按意群阅读 _____ 大量阅读 _____ 练习发音 _____ 记笔记 _____ 小组合作学习 _____ 向老师求助 _____ 听英语歌曲 _____ 写英语日记 _____ 提高阅读速度 _____ 克服学习困难 _____ 培养学习习惯 _____ 分享学习技巧 _____ 制定学习计划 _____ 复习所学知识 _____ 参加英语俱乐部 _____ 模块三:关键句型 汉语 英语(默写) 你是如何学习英语的? How do you learn English 我通过小组合作学习。 I learn _____ _____ with a group. 你通过大声朗读学习英语吗? Do you learn English _____ _____ aloud 是的,我是。这有助于我的发音。 Yes, I do. It helps my _____. 我如何能读得更快? How can I read _____ 你可以通过读意群来读得更快。 You can read faster by reading _____ _____. 我如何能提高我的发音? How can I improve my _____ 一种方法是通过听磁带。 One way is _____ _____ to tapes. 有些单词我不会发音。 I can’t _____ some of the words. 不要一个字一个字地读,要按意群读。 Don’t read word by word. Read _____ _____. 学习英语需要时间。 It _____ time. 我通过看英文电影爱上了英语。 I _____ _____ love with English by watching English movies. 我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。 I discovered that listening to something interesting is the _____ to language learning. 每个人天生就有学习的能力。 Everyone is born _____ the ability to learn. 你能否学好取决于你的学习习惯。 Whether or not you can do this well _____ _____ your learning habits. 模块四:语法知识 (一)Verb + by with gerund(动词+by+动名词) 汉语 英语(默写) 他通过听英文新闻学习英语。 He learns English by _____ to English news. 我们通过做练习巩固语法。 We review grammar by _____ exercises. 她通过写电子邮件提高写作。 She improves her writing by _____ e-mails. 他们通过小组讨论练习口语。 They practice speaking by _____ in groups. 我通过制作单词卡片记单词。 I memorize words by _____ word cards. 他通过向老师求助解决了问题。 He solved the problem by _____ the teacher for help. 我们通过每天阅读扩大词汇量。 We incre ... ...

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