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湖北省黄冈市部分高中2025-2026学年高一上学期期中考试语文试卷(含答案)

日期:2025-12-24 科目:语文 类型:高中试卷 查看:52次 大小:225191B 来源:二一课件通
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2025-2026学年高一上学期期中语文试题 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 经过30多年的快速发展,我国已成为世界第一制造大国,但制造业大而不强,产品档次不够高,自主创新能力较弱。从制造大国向制造强国迈进,需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。这一转变不仅关乎技术层面的突破,更涉及发展理念的深刻变革和人才体系的全面重构。当前全球制造业正经历智能化、绿色化、服务化的深刻变革,我国制造业要实现真正意义上的由大到强,就必须在夯实硬件基础的同时,更加注重软实力的提升。 工匠精神是一种严谨认真、精益求精的精神。这种精神既体现在对产品品质的极致追求上,也表现在对工艺过程的持续改进中。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的工匠精神,大至“格物致知”的理念,小如“家有良田万顷,不如薄艺在身”的意识,都与工匠精神有着密切联系。回顾历史,从古代的鲁班、庖丁,到新中国成立后的八级工,我国一直不缺乏对工匠精神的推崇。古代《考工记》中“百工之事,皆圣人之作也”的记载,彰显了工匠在古代社会中的重要地位;宋代《天工开物》更是系统记录了大量工艺技术细节,体现了古人对技艺传承的重视。上世纪五六十年代流传的一句歇后语“八级工拜师———精益求精”,反映了当时社会上对工匠精神的崇尚。那个时代的八级工在社会上享有崇高地位,他们不仅是技术能手,更是年轻工人的楷模。但近些年来,“速度为王”成为一些地方和企业的时髦用语,工匠精神逐渐被忽视,这在一定程度上导致了我国制造业大而不强。在追求规模和速度的同时,部分企业忽视了质量这一生命线,这种现象值得深刻反思。 当前,我国经济发展正处于转型升级的关键期。如果说提高科技创新水平、强化工业基础能力、提升信息化与工业化融合水平是制造业转型升级的“硬件”,那么,工匠精神则是制造业转型升级必不可少的“软件”。这个比喻生动地揭示了二者之间的关系:再先进的硬件设备,如果缺乏相应的软件支持,就难以发挥应有作用;同样,再好的技术创新和工业基础,如果缺乏工匠精神的支撑,也难以转化为优质产品。建设制造强国,在很大程度上取决于精益求精、注重细节的工匠精神。把品质从99%提高到99.99%,将产品的每个细节尽可能做到极致,是工匠精神的精髓。这种提升看似微小,实则是质量观念的根本性转变,需要企业在管理理念、生产流程、人才培养等方面进行系统性变革。在建设制造强国的进程中,现代产业工人具有不可替代的作用和价值。具有工匠精神的产业工人不仅是现代化大生产中的“螺丝钉”,更是具有“匠心”的工业艺术品大师,是现代制造业的栋梁。他们既需要掌握现代制造技术,又需要传承传统的工匠智慧,在标准化生产与个性化创造之间找到平衡点。 当今世界,凡拥有发达制造业的国家,无不重视工匠精神的培育。德国人素以严谨的工作态度著称。德国的现代化之路,从某种意义上说就是一条技术兴国、制造强国的道路;从内涵看,支撑这条道路的则是工匠精神。德国实行的“双元制”职业教育体系,将学校理论教育与企业实践培训有机结合,为制造业输送了大量高素质技术工人。当欧盟其他国家经济处于衰退中时,德国经济却能一枝独秀、表现抢眼,这与德国人追求卓越的工匠精神密不可分。在日本,制造者认为制作出一件优良的产品是自己的荣耀;如果由于自身疏漏而导致产品缺陷,即是耻辱。这种“荣誉法则”推动很多日本企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺,使其工业制造能力长期处于世界领先地位。例如,日本一些中小型企业虽然规模不大,但在特定细分领域却能做到全球领先,这正是长期专注和精益求精的结果。除了德国和日本,瑞士的钟表制造业、意大利的奢侈品制造等,也都体现了对工匠精神的不同诠 ... ...

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