第九课 多变的文字 教学设计 (3)

第九课 多变的文字 教学设计 1教学目标 1、在制作特殊效果变形文字过程中，掌握文字工具的横排蒙版工具及变形文字选项设置。 2、在添加文字立体效果的操作中，掌握图层样式中的投影和内阴影设置，体验多种功能配合处理手法，制作出精美的文字标题。 2学情分析　 七年级学生对于美化图片和文字修改有着强烈的兴趣，经过对学生的了解，这兴趣来自于qq聊天里的表情图片加文字，一张有趣的图片加上一句经典幽默的文字，经常能让学生津津乐道。如何站在学生的角度备课，不仅灌输给学生知识点，更应该让学生把学会的知识点，去创造生活中一幅幅唯美的图像，发掘生活中的亮点。 3重点难点 教学重点：横排蒙版文字工具、变形文字选项、图层样式 教学难点：蒙版的概念 4教学过程 活动1【导入】情境创设 师：欣赏两幅图片，说说哪张更好，为什么？ 师提问：为什么要进行文字的创作？ 生：漂亮呀！ 引入课题 活动2【讲授】新课 1、 提出任务 师：你能用Photoshop的文字工具，给这幅公益海报加上漂亮的文字吗 2、复习文字工具的使用 （1）横排文字工具 打开图片，输入文字，对文字进行字体、字号、颜色等设置。 （2）直排文字工具、字符属性面板 ①提出问题：如果要制作竖向排列的文字，如对联、广告等，应该选择哪种文字工具？ ②用“直排文字工具”输入文字 ③如何对输入的文字进行编辑？例如，文字颜色改为“红色”，文字格式改为“加粗、倾斜”。 师：如果需要象第二张图片一样，需要特殊形状的文字设计呢？ （3）文字蒙版工具 ①提出问题：制作图中的文字，应选择什么文字工具？ ②讲解文字蒙版工具的功能。 思考：什么是蒙版？为什么要蒙版？（不懂的问题及时百度，或者查看下发的学习自助文档。） 3、引导学生观察图层。 在背景图层上方增加了一个文字图层，紧接着介绍图层一些属性（建立、删除、复制（直接拖动到新建图层按钮上）、重命名）。（图层类似于一张透明纸，不同内容放置不同图层，方便修改。） ③学生选择合适的文字变形。 完成图中的文字变形效果。 师：请同学上来输入文字（某个学生操作） 师：如何添加字体渐变色？使字呈现出特殊的效果？ 学生操作 生回答（多名学生）：按住鼠标键拖拉，形成一条直线，直线长度和方向决定了渐变填充区域和方向，拖拉时按shift键可沿水平、垂直或45度方向上拖拉。 （4）思考 提出问题：你能说说文字工具与文字蒙版工具的区别吗？ 4、PS中如何进行“我的文字我做主”，引出图层混合选项设置。教师简单的演示（投影、内阴影、描边等等），提示要更改这些参数，那么就完全可以打造不同的效果。 制作中几个的问题： 设置创建文字变形工具中样式“扇形”，文字会有什么变化？ 使用文字蒙版工具能创建文字图层吗？能修改文本吗？ 设置文字图层的样式为：投影，并修改距离、角度，注意角度变化与投影方向的关系（注意，要修改角度，必须要点投影文字），修改影子颜色，注意变化。 在图层窗口中可以设置混合模式吗？设置不透明度呢？ 活动3【活动】实践 任务一、写一副对联，或者诗句并且在右下角写下自己的名字： 任务二、利用本节课所学知识，在提供的素材中，制作母亲节贺卡。 展示学生作品，评价学生作品。 活动4【活动】课堂总结 这节课我们主要学习了如何给图片添加文字以及图层样式的设置。通过这节课的学习，同学们要掌握以下几点： 1、用文字工具输入的文字，制作完成后可以重新设置文字属性。 2、文字蒙版工具的功能是创建文字形状的选区，必须先设置好文字属性，否则制作完成后将不能修改。 活动5【作业】上传 1、充分利用图层样式，发挥自己的想象力和创造力自由组合，让自己贺卡上的文字更有表现力 2、完成后以“自己名字”为文件名，保存为PSD类型的图片，上交到教师机。 ... ...