2024—2025学年度上学期 泉州台商投资区小学四年级语文学科期末质量抽测试卷 （时间：120分钟 总分：100分） 【积累与运用】 一、根据语境，看拼音，写词语。 1. 根据语境，看拼音，写词语。 童年是我们生命中难以wàng huái（ ）的旅程。我们探索ào mì（ ），每一次的发现都gǔ wǔ（ ）着我们勇敢前行；我们阅读书籍，zàn tàn（ ）故事中那些令人jìng pèi（ ）的人物；我们追求进步，为每一次小小的成就而zì háo（ ）；我们怀抱远大的bào fù（ ），为走向更好的未来而努力。 二、单项选择题。（请将正确答案对应的序号填在括号里） 2. 下列词语中加点字的注音正确的是哪一项？（ ） A. 霎（chà）时 B. 殷（yīn）勤 C. 砸（zhá）锅 D. 宁（níng）可 3. 下列词语书写完全正确的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 4. 根据形声字构字规律，“顿”的本义可能是哪一项？（ ） A. 叩头 B. 页码 C. 暂停 D. 一吨 5. 下列句子中，加点词运用不恰当的是哪一项？（ ） A. 面对失败，我们要重整旗鼓，再次出发 B. 诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打了胜仗。 C. 这个孩子长得鹤发童颜，真讨人喜欢啊！ D. 今天的接力赛，老师破天荒地让我打头阵。 6. 下列句子语气最弱的是哪一句？（ ） A. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 B. 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 C. 面对外国人的欺侮，谁又敢怎么样呢？ D. 沙漠里没有人，没有声音，也没有水。 7. 下列作家作品搭配有误的是哪一项？（ ） A. 巴金———《爬山虎的脚》 B. 屠格涅夫———《麻雀》 C. 安徒生———《一个豆荚里的五粒豆》 D. 任大霖———《牛和鹅》 8. 根据本学期所学内容，下列角色特点搭配有误的是哪一项？（ ） A. 西门豹———智惩恶人，造福百姓 B. 老麻———智斗猎狗，欺软怕硬 C. 普罗米修斯———盗取火种，造福人类 D. 少年周恩来———心怀国家，志存高远 9. 下列哪一项最能体现“精卫”精神？（ ） A. 周恩来为中华之崛起而读书。 B. 大禹用十几年完成治水大业。 C. 梅兰芳蓄须明志，拒绝登台。 D. 扁鹊勇敢地劝告蔡桓公治病。 10. 下面句子的意思是什么？（ ） 西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 A. 老大爷看到那个地方田地荒芜，人烟稀少。 B. 西门豹看到那个地方田地荒芜，人烟稀少。 C. 老大爷不知道为什么那里田地荒芜，人烟稀少。 D. 西门豹问老大爷为何那里田地荒芜，人烟稀少。 11. 边读边想象，下面文段描绘了一个怎样的画面？（ ） 傍晚，夕阳柔和地铺在江水之上，绚丽极了。一阵清香扑鼻而来，原来是花圃里的菊花竞相开放了。夕阳慢慢退去，月亮缓缓地升起来。皎洁的月光照着荞麦田，照着金黄的菊花。 A. 多彩而冷清 B. 热闹而灿烂 C. 宁静而绚丽 D. 清冷而冰凉 12. 下列故事情节与神话故事相对应的是哪一项？（ ） 故事一：试吃植物———了解药性———治疗疾病———医药之神 故事二：十日当空———大地干旱———射去九日———拯救人类 A 《嫦娥奔月》《共工触山》 B. 《女娲造人》《吴刚伐桂》 C. 《神农尝百草》《后羿射日》 D. 《盘古开天地》《夸父追日》 三、按要求作答。 13. 按原文填空。 （1）浪潮越来越近，犹如_____，浩浩荡荡地飞奔而来。 （2）细细的溪水，流着_____，流着月光。 （3）_____，半江瑟瑟半江红。 （4）返景入深林，_____。 （5）_____，天下谁人不识君？ （6）博学之，_____，慎思之，_____，笃行之。 （7）醉卧沙场君莫笑，_____？ （8）嫦娥应悔偷灵药，_____。 （9）八月里来雁门开，_____。 14. 读一读，填一填。（填序号） ①尺有所短，寸有所长 ②差之毫厘，谬以千里 ③人非生而知之者，孰能无惑 ④横看成岭侧成峰，远近高低各不同 （1）俗话说： ... ...
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