【课时小练】数学人教版四年级下册课时作业（第5单元 三角形 第4课时 ）（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 第五单元 三角形 （第4课时 三角形的内角和） 一、基础练习 1.将三角形的三个内角剪下来拼在一起，刚好可以拼成一个（ ）角，也就是（ ）度。因此，我们可以说任意一个三角形的内角和都是( )度。 2.一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，那么另外一个内角的度数是（ ），这是一个（ ）三角形。 3.在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（ ）。 4.一个等腰三角形的一个底角是70°，顶角是（ ）；如果是顶角70°，那么它的一个底角是（ ）。 5.正三角形的每一个角都是（ ）度；等腰直角三角形的底角是（ ）度。 二、巩固练习 下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？请算出被打碎的那个角的角度。 （ ）三角形 （ ）三角形 （ ）三角形 三、拓展练习 1. 在三角形ABC中，∠A－∠B= ∠C，那么这个三角形一定是（ ）三角形。 2. 一个等腰三角形中有一个角是70°，那么另外两个内角是（ ）或（ ）。 图形 …… 名称 三角形 四边形 五边形 六边形 …… 边数 …… 内角和 …… 3.通过观察上表，我发现了n边形内角和是： 附参考答案 一、基础练习 1.将三角形的三个内角剪下来拼在一起，刚好可以拼成一个（ 平 ）角，也就是（180 ）度。因此，我们可以说任意一个三角形的内角和都是( 180 )度。 2.一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，那么另外一个内角的度数是（ 780 ），这是一个（ 锐角 ）三角形。 3.在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（ 15° ）。 4.一个等腰三角形的一个底角是70°，顶角是（ 40° ）；如果是顶角70°，那么它的一个底角是（ 55° ）。 5.正三角形的每一个角都是（ 60 ）度；等腰直角三角形的底角是（ 45 ）度。 二、巩固练习 下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？请算出被打碎的那个角的角度。 1100 900 600 （ 钝角 ）三角形 （ 等边/锐角 ）三角形 （ 直角 ）三角形 三、拓展练习 1. 在三角形ABC中，∠A－∠B= ∠C，那么这个三角形一定是（ 直角 ）三角形。 2. 一个等腰三角形中有一个角是70°，那么另外两个内角是（ 700、400 ）或（ 550 、550）。 图形 …… 名称 三角形 四边形 五边形 六边形 …… 边数 3 4 5 6 …… 内角和 1800 3600 5400 7200 …… 3.通过观察上表，我发现了n边形内角和是： 三角形的内角和=（n-2）×1800 21世纪教育网(www.21cnjy.com)