中小学教育资源及组卷应用平台 北京版九年级化学(下册) 第八章第2节第1课时《溶解的限度》同步分层练习 【基础练习】 选择题 1.常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是 甲溶液是不饱和溶液 B．乙溶液是不饱和溶液 C．常温下，甲的溶解度小于乙 D．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解 2．下列有关溶液的说法正确的是 A．均一、稳定的液体不一定是溶液 B．饱和溶液中不能再溶解任何溶质 C．溶液都是无色透明的液体 D．溶液中的溶剂一定是水 3．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义、下列关于溶液的说法正确的是 A．均一、稳定的液体都是溶液 B．同一温度下，某物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．溶液组成中一定含有水 4．在配制糖水的时候，发现杯子底部有剩余的蔗糖固体。小明建议加热杯中物质并用筷子不断搅拌，一段时间后杯底剩余的蔗糖固体全部消失了。对于这一现象的认识，不正确的是 A．搅拌可增大蔗糖在水中溶解的量 B．加热前溶液中的溶质比加热后少 C．加热前的糖水一定是该温度下蔗糖的饱和溶液 D．改变温度能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 5.溶液在生产、生活中应用广泛.下列有关溶液的说法不正确的是 A．同温下，某种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 B．在浓硫酸稀释的过程中，溶质质量不变 C．在压强不变时，升高温度可以减小在水中的溶解度 D．从一杯质量分数为10%的硝酸钾溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5% 填空与探究 1.溶液在工农业生产和人们的生活中有着重要的作用，请回答下列有关溶液的问题(已知：20℃时，氯化钠的溶解度是36g)。 如图是小兰绘制的有关溶液的概念图。 (1)图中“？”是指_____ 。 (2)下列物质溶于水能形成溶液的是_____(填字母)。 A．面粉 B．蔗糖 C．植物油 D．芝麻酱 (3)20℃时，将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后，得到的是_____溶液。 (4)将碘溶于酒精制成的溶液，溶质是_____。 (5)有些厂商开发了茶酿碳酸汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用_____(填“增大压强”或“减小压强”)的方法让其溶解更多的二氧化碳来增强口感。 2.数千年来我国运城盐湖一直采用古老的“五步产盐法”，其主要过程如图。 (1)B中“箩”是产盐过程中呈蜂窝状空隙的晶体。卤水流过可除去水中的不溶性杂质，过“箩”与化学实验中 操作的目的一致。 (2)D中蒸发，宋代多用“煮盐法”。到了清末大都改用“晒盐法”。晒盐法与煮盐法相比的优点是 。(写出一点即可) 【能力提高】 选择题 1.溶液的应用非常广泛，日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液，下列关于溶液的说法正确的是 A．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B．除了水，乙醇和汽油也可以作溶剂 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．只有固体和液体可以作为溶质 2.在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化，则下列叙述中，不正确的是 A．乙溶液不一定是饱和溶液 B．丙溶液一定是饱和溶液 C．乙和丙溶液可能都是饱和溶液 D．将丙溶液再蒸发10克水，析出晶体的质量一定是5克 3.下列关于溶解度的说法，正确的是 A．在温度不变时，溶剂的量越多，溶质的溶解度越大 B．搅拌可以使固体物质的溶解度增大 C．固体的溶解度随温度的升高而增大 D．20℃时，50 g水中最多能溶解18 g氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为36 g 4.20℃时，在三个各盛有100 g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种固体纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10 g，充分溶解后，溶解情况如下表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 未溶解固体的质量/g 5 2 0 所得溶液一定都是饱和溶液 B．丙溶液 ... ...
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