2025一2026学年度第一学期高一年级12月份阶段考试 语文试题 注意事项： 1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上， 2.选择题全部涂在小卡上，对应题号去涂。 3.本试卷满分为150分，考试时间为150分钟. 一、语自文字运用（共12分，每小题3分） 1,下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( A,在非物质文化遗产传播中，叙述语态如果还习惯于正襟危坐的宏大叙事，将难以敏当下的网生代 群体接受。 B.段如增是李派快板第二代传人，他的快板书技艺炉火纯背，同时他又将心血领注于教有事业，让 更多的年轻人了解民族传统文化· C.中国乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会，不但人口流动很小，而且人们用 来取给资源的土地也很少变动， 、.节日期间，唐山南湖景区精彩纷呈的文化活动、巧李天工的华美彩灯、激活味需的特色美食，营 造子样和的筑围， 2.下列选项中，加点词语解释不正确的一项是( A.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 冯：同“凭”，乘。 (《赤壁赋》) B.君子博学而日参省乎己 博学：学识渊博。 (《劝学》) C.巫医乐师百工之人，君子不齿 齿：并列，排列。 (《师说》) D.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故 颜色：容貌。 (《琵琶行》) 3,下列句子中，加点词语的意思与现代汉语不同的一项是( A,舞糊欧台，风流总被，雨打风吹去 B.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 C.可纵回首，佛狸柯下，一片神鸦社鼓D.美长江之无穷 4.下列各组句子中，句式类型不同的一项是() 为其然也 而今安在战 B.固一世之雄也 本长安倡女 二，次万顷之茫然 客有吹洞箫者 D.月出于东山之上 渺移兮予怀 二、现代文阅读： (一)阅读下面的文字，完成下面5-8题，共15分。 培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，要弘扬工匠辅神，为全面建设社会 主义现代化因家：实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才和技能支撑。然而，工匠精 神不仅是带淋技艺，更是价值月标。习近平总书记强调，无论从申什么劳动，都要1行、爱 一行：钻一行，可见，工匠精神超越了机械重复。它代表着一种时代的精神，蕴含着执着专注、 精益求精、一丝不箱追求卓越等特质。 执着专注一一在行为县面践行坚持与深耕 “执着专注”在行为上，绝非一时的热情或短暂的投入，而是长期在某专业领域做到极致， 围绕终极目标不断提升品质，专注一行、精进一艺，用一辈子办好一件事。例如，1963年从北 京大学历史系考古专业毕业的樊锦诗来到敦煌，至今已在敦煌守护了60余年，带领团队从抢 教性保护迈向科学保护，利用数字技术让莫高窟“活”下去，诠释了“择一事，终一生”的坚 守，被称为“数煌的女儿”：能够做到坚持，是对“时间复利”的深刻理解，即不追求“速成”， 而强调慢工出细活，从时间维度来讲就是数十年如一日的坚守。能够做到深耕，是对“垂直复 利”的精准把握，即不追求“广度扩张”，而强调精耕细作，从空间维度来讲就是在特定领域 特续积累。这是在主体积极发挥主动性的基础上的自觉行动，而不是缺乏思考的被动的机械重 复。机械重复的过程是枯燥的，更容易让人或半途而废、有始无终，或蜻蜓点水、浅尝辄止。 精益求精一一在思维层面倡导创新与发展 “箱益求精”在思维上，要求对现有知识、技术和流程进行深度解构和再次审视，不满足 于“能用”或“达标”，而是持续追问“为什么是这样““还能怎样更好”。这种追问迫使思 维深入事物本质和底层逻辑，不仅是不断内化的过程，更是实现内在驱动创新与发展，是理解 2 ... ...
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