【课时小练】数学人教版四年级下册课时作业（第4单元 小数的意义和性质 第3课时 ）（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 第四单元 小数的意义和性质 （第3课时 小数的读法和写法练习） 一、基础练习 1.在直线上标出下列各数的位置。 0.4 1.7 2.5 3.65 4.3 4.95 2.数学医院。（对的画“√”，错的画“×”。） （1）小数和整数的读法完全一样。（ ） （2）32个千分之一是0.32。（ ） （3）4.53是一个三位小数，0.82是一个两位小数。（ ） （4）500.05读作五零零点零五。（ ） （5）一个数十位和十分位上都是3，个位上是0，这个数写作30.03。（ ） 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面各数，读数时只读一个“0”的是（ ）。 A．200.03 B．9.005 C．102.01 （2）在小数中，每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。 A．1 B．100 C．10 （3）写数时只写出一个“0”的数是（ ）。 A．四点零八 B．四十点零八 C．四百点零八 4.按要求读出或写出下面横线上的数。 （1）人的上半身与下半身之比约是0.618时最美。读作：（ ） （2）厦门的主体———厦门岛的面积约一百三十二点五平方千米。写作：（ ） （3）男子110米栏的世界纪录保持者是古巴运动员罗伯斯，这个纪录是由12个1秒，8个0.1秒和7个0.01秒组成的。男子110米栏的世界纪录写作（ ）秒。 （4）世界上最小的蜘蛛是展蜘蛛，它只有零点零四三厘米长。写作：（ ）。 二、巩固练习 小林在摆数字卡片时，摆出了一个小数，可是在读数时，由于粗心，把小数点丢了，结果读成了六百八十五万零四。原来的小数只读出两个零，原来的小数是多少？ 三、拓展练习 用3、0、8、6这几个数字和小数点“.”写出下面各数。（每个数字都要用上且只能用一次。） 1.小于1且小数部分是三位数的小数。 2.0不读出来且小数部分是两位数的小数。 附参考答案 一、基础练习 1.在直线上标出下列各数的位置。 0.4 1.7 2.5 3.65 4.3 4.95 2.数学医院。（对的画“√”，错的画“×”。） （1）小数和整数的读法完全一样。（ X ） （2）32个千分之一是0.32。（ X ） （3）4.53是一个三位小数，0.82是一个两位小数。（ X ） （4）500.05读作五零零点零五。（ X ） （5）一个数十位和十分位上都是3，个位上是0，这个数写作30.03。（ X ） 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面各数，读数时只读一个“0”的是（ A ）。 A．200.03 B．9.005 C．102.01 （2）在小数中，每相邻两个计数单位间的进率是（ C ）。 A．1 B．100 C．10 （3）写数时只写出一个“0”的数是（ A ）。 A．四点零八 B．四十点零八 C．四百点零八 4.按要求读出或写出下面横线上的数。 （1）人的上半身与下半身之比约是0.618时最美。读作：（零点六一八） （2）厦门的主体———厦门岛的面积约一百三十二点五平方千米。写作：（ 132.5 ） （3）男子110米栏的世界纪录保持者是古巴运动员罗伯斯，这个纪录是由12个1秒，8个0.1秒和7个0.01秒组成的。男子110米栏的世界纪录写作（12.87）秒。 （4）世界上最小的蜘蛛是展蜘蛛，它只有零点零四三厘米长。写作：（ 0.043 ）。 二、巩固练习 小林在摆数字卡片时，摆出了一个小数，可是在读数时，由于粗心，把小数点丢了，结果读成了六百八十五万零四。原来的小数只读出两个零，原来的小数是多少？ 答： 原来的小数是6850.004. 三、拓展练习 用3、0、8、6这几个数字和小数点“.”写出下面各数。（每个数字都要用上且只能用一次。） 小于1且小数部分是三位数的小数。 0.368 0.386 0.638 0.683 0.836 0.863 0不读出来且小数部分是两位数的小数。 30.68 30.86 60.38 60.83 80.36 80.63 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...