苏教版九年级上册语文第三单元测试卷

九年级上册语文第三单元测试卷 班级 姓名 得分 1、根据拼音写汉字。（10分） 远(zhān) __ (huì)_____塞 寸积(zhū)_____ 累 鞭(pì)____ 入里 烦（suǒ） __ 阑（shān） __ 声（yù） __ (shè) __取 （sù） __然起敬 探(lí)得珠 __ 2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） ①世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融汇贯通，举一不能返三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。 ②无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的 。好像肥皂泡一祥，尽管可以五光十色，但是一触既破。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。 错别字 改 正 3．认真观察右边这幅漫画，按要求回答问题。 (1)请你说说这幅漫画给我们的启示。（3分） _____ _____ (2)请你为这幅漫画拟个标题。（1分） _____ 阅读下面这段文字，完成第5题。 邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。简子大悦， 厚赏之。客问其故。简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。 君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。” 【注释】 ①邯郸：地名，春秋时代赵国的都城。② 元旦：指正月初一。③简子：人名，又名赵鞅，春秋时赵国的缔造者。 4．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） _____ _____ 阅读下面这段文字，完成第5-8题。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎 ？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也！向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号乎而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则驰然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣，又安敢毒耶？” 5.解释加点的词语。（4分） ①君将哀而生之乎（ ） ②而乡邻之生日蹙（ ） ③又安敢毒耶（ ） ④以尽吾齿（ ） 6.翻译下面的句子。（3分） 向吾不为斯役，则久已病矣。 7. 选出下面对文章分析不正确的一项。（ ）（2分） A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。 B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。 C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。 D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。 8. （1）依据选文内容，把下列选项按对比的内容两两组合，将它们的字母填入括号内。 （3分） A.蒋氏以捕蛇独存 B. 乡邻之旦旦有是 C.乡邻鸡犬不宁 D.乡邻非死则徙 E.蒋氏弛然而卧 F.蒋氏一岁之犯死者二 （ ）（ ）( ) (2)说说以上三组对比所起的作用。（3分） 答： 阅读下面文言文，完成9—13题。 ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山 ，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；_____，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 ②若夫淫雨霏霏，连 月不开，阴风怒号，浊浪排空；____ ___，_____ __；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明， 波澜不惊，上下天光，一碧万顷； ... ...