课件12张PPT。 圣诞礼物和作家欧·亨利（美） 麦琪的礼物学习目标（1）识记文中生字新词，了解小说及欧亨利相关常识。 （2）把握故事情节，了解本文基本内容。 （3）体会欧亨利式结尾的特点。作者简介 欧·亨利（1862-1910），是美国著名的短篇小说家。一生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说，代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的藤叶 》等。他的作品以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质，揭露上层社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情节和出人意料的结尾，使人回味无穷。掌握下列词语馈（ ）赠 抽噎（ ） 吝（ ）啬（ ） 鹌（ ）鹑（ ） 晦（ ）涩 相形见绌（ ） 忐（ ）忑（ ）不安 白皙（ ） 玳（ ）瑁（ ） 啜（ ）泣kuìyēlìnsèānchúnhuìchùtǎntèdàimàochuòxī常识填空 本文的体裁是小说。小说是一种文学样式，它以（ ）为中心，通过完整的（ ）和 （ ）来反映社会生活。 小说的情节一般包括（ ）（ ）（ ）（ ）等四部分。欧亨利是（ ）国著名的短篇小说家，他和法国的 （ ），俄国的 （ ）并称“世界三大短篇小说之王”。根据提示概括小说主要情节 概括小说主要内容的方法： （1）如果小说全篇只有一个主人公：什么人什么时间做了什么事结果怎样。 （2）如果小说全篇有两个或两个以上主人公：抓住主要人物将事件的起因、经过、结果串起来。 示例：《麦琪的礼物》叙写了一对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和怀表，却换来了不再起作用的发梳和表链的故事。合作探究1：欧亨利小说情节设计的特点 欧亨利的小说以情节精巧著称于世，尤其结尾更是因为既在情理之中，又在意料之外而被称为“欧亨利式结尾”，请就下面的问题谈谈自己的看法： （1）本文故事的结局出人意料的地方在哪儿？ （2）试从试从时间、主人公的经济条件、夫妇之间的感情等几个方面分析、你觉得小说中的巧合真实可信吗？参考答案 （1）本应皆大欢喜，实则相拥而泣。（出人意料） （2）?从时间上看，第二天就是圣诞节了，但德拉手中只有省吃俭用。掂斤拔两的交易积累了几个月剩下的一块八角七分钱。除了卖发，她没法弄到钱。 从主人公的经济条件看，每周20元的薪水，除去每周八元的房租，所剩无几。“支出的总比她预算的多”德拉除了卖发，没法弄到钱。 从夫妇之间的感情来看，他们虽然十分贫困，住的是贫民窟，但?他们十分相爱。（找出主人公行为细节来印证） 从这些方面分析来看，小说中的巧合是真实可信的。为了爱情，他们都愿意牺牲自己最宝贵的东西。 合作探究2：小说的主旨 勾画出作者评价主人公的语句，看一看注释中对“麦琪”的解释，说一说你认为作者讲述这个故事的用意是什么？ 示例：反映了美国下层人民生活的艰难和辛酸，赞美了主人公善良的心地和相濡以沫的爱情。要点检测： （1）根据本文故事情节，为下面的对联补上下联和横批。 上联：德拉满头秀发换表链链回表去 下联：杰姆祖传金表变发梳梳有发无 横批：真爱无价 真爱永恒 圣洁的爱 （2）故事的主旨是：《麦琪的礼物》，通过叙写一对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和怀表，却换来了不再起作用的发梳和表链的故事，反映了美国下层人民生活的艰难和辛酸，赞美了主人公善良的心地和相濡以沫的爱情。再见课件14张PPT。欧·亨利（美） 麦琪的礼物学习目标（1）学习人物描写的方法。 （2）通过分析人物描写，探究人物内心，赏析人物形象。 （3）进一步体会真挚爱情的可贵。前置测评： （1）看图片复述课文内容 （2）根据本文故事情节，为下面的对联补上下联和横批。 上联： 下联： 横批： （3）根据你对课文的理解完成填空： 《麦琪的礼物》，通过叙写（ ）的故事，反映了 ... ...
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