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课件网) 诗中“雨” 好雨知时节，当春乃发生。 ———杜甫《春夜喜雨》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ———韩愈《早春呈水部张十八员外二首》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ———志南《绝句·古木阴中系短篷》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ———赵师秀《约客》 昆 明 汪曾祺 的 雨 “我思念昆明的雨” 作者简介 汪曾祺(1920—1997)，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，江苏高邮人，主要作品有《受戒》《沙家浜》等。1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》、《人间草木》。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。其散文平淡质朴，娓娓道来，耐人寻味。 读准字音 乍 辟邪 鲜腴 黄焖鸡 篱笆 格调 吆喝 密匝匝 暮年 情味 苔痕 彩釉 炽红 diào yú lí bì yòu mèn tái wèi yāo chì mù zā zhà 缅 甸 miǎn diàn 深褐 hè 蒜碟 suàn dié 蟹腿 xiè 炽红 chì 鸡枞 zōnɡ 青头菌 jūn 饱 涨 bǎo zhǎnɡ 理解字义 鲜腴：新鲜肥美。例句：这盘清蒸鱼，鱼肉鲜腴，入口即化。 孟夏：夏季的第一个月，即农历四月。如 “孟夏时节，万物繁茂”。 细碎：细小零碎。 密匝匝：非常浓密的样子。像 “树上结满了密匝匝的果实”。 张目结舌：睁大眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。例如 “看到眼前这不可思议的景象，他惊得张目结舌”。 感知课文 1.朗读课文，说一说，怎样的雨让作者念念不忘 2.文中最能表达作者对昆明的雨的感情的一句话？出现几次？有什么作用？ 3.除了雨，文中还写了哪些雨中些人、事、景、物？ 感知课文 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。 明亮 丰满 旺盛 雨季长 不使人厌烦 下下停停 但不使人气闷 气压不低很舒服 a 感知课文 2.文章中哪句话最能表达作者感情，为什么？ 我想念昆明的雨。 a 感知课文 3.除了雨，文中还写了哪些人，事，景，物？ 呈饱和状态的枝叶 随处可见的菌子 大，黑红，不酸的杨梅 清香四溢的缅桂花 卖杨梅女孩子的吆喝声 与友人酒店小酌的情趣 悬空倒挂着的肥大的仙人掌 a 感知课文 3.除了雨，文中还写了哪些人，事，景，物？ 呈饱和状态的枝叶 随处可见的菌子 大，黑红，不酸的杨梅 清香四溢的缅桂花 卖杨梅女孩子的吆喝声 与友人酒店小酌的情趣 悬空倒挂着的肥大的仙人掌 景物的美 滋味的美 人情的美 氛围的美 写作背景 1936年：汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿，感受了昆明淳朴的民风民情，在最美好的年华认识该认识的人，感受了人间最美好的温情。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 1984年：四十多年后，汪曾祺还对昆明念念不忘，于是写下了这篇散文。 本文题为《昆明的雨》，却并未用大量笔墨直接写雨，而是从一幅画写起。将记忆中昆明雨季的景、物、事、人一幕幕展现开来：肥大的仙人掌、好吃与不太好吃的菌子、火炭般的杨梅、带着雨珠的缅桂花、还有卖杨梅的苗族女孩、卖缅桂花的房东母女、更有莲花池边酒店里与友人的小酌...... 文章信笔所至，无拘无束，看起来有些散，但其中贯穿着一条情感线索———对昆明生活的喜爱与想念。作者用这样一条线索将零散的素材聚拢起来，鲜活立体地描绘出一个明亮丰满的使人动情的昆明雨季。 散文特点：形散 ... ...
